下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是实验操作实验现象实验结论A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2B将某气体燃烧，在火 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是

	实验操作	实验现象	实验结论
A	用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中	木条复燃	该无色气体为O₂
B	将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有水珠生成	该气体一定为H₂
C	向某无色溶液中滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	该无色溶液中一定含有H₂SO₄
D	将水注入盛有浓硫酸的烧杯中	烧杯外壁发烫	浓硫酸溶于水放出热量

答案

解析

试题分析：A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中，木条复燃，即能够使带火星的木条复燃的，应该是氧气，B将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠生成，说明此气体燃烧生成了水，说明此气体中有氢元素，但不一定就是氢气，C向某无色溶液中滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀，沉淀可能是硫酸钡，也可能是氯化银，所以无色溶液不一定是硫酸，D将水注入盛有浓硫酸的烧杯中，此操作本身就是错误的，故选A

核心考点

试题【下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是实验操作实验现象实验结论A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2B将某气体燃烧，在火】；主要考察你对中和反应等知识点的理解。[详细]

举一反三

（8分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：
步骤一：配制溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液．
步骤二：向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像如下图。

（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有。（写出两种）
（2）请结合右图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．(结果精确到0.01%)
（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有。（用化学式表示）

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将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（　　）

A．NaCl、AgNO₃、Na₂SO₄	B． H₂SO₄、NaCl、BaCl₂
C．Na₂SO₄、KNO₃、NaOH	D． FeCl₃、NaCl、KOH

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相同质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应，生产二氧化碳质量相同的一组是（　　）

A．MgCO₃和NaHCO₃

B．CaCO₃和Na₂CO₃

C．CaCO₃和MgCO₃

D． Na₂CO₃和NaHCO₃

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某同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸，忘记滴加指示剂酚酞．为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，该同学设计了如下实验：
（1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应？原因是什么？
（2）我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应？

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(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能　　　　　　，这一变化的化学方程式可表示为.　　　　　　　。所以氢氧化钠固体必须密封保存。.
（2）小芳同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）
I.为了验证反应①，小芳将紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成　。

II. 为了验证反应③是否发生，你选择的物质是　　　　。

A．Na₂CO₃　　　　

B．HCl　　　　

C．FeCl₃

D．Ba(NO)₂

III. 依据反应④的原理，请写出工业上用熟石灰吸收煤燃烧产生二氧化硫的化学反应方程式：　　　　　　　　　。
Ⅵ.反应②在生产生活中可应用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通过实验验证，Ca（OH）₂也有类似的化学性质，由此得出碱有相似的化学性质，你的解释是：。

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