题目
题型：昌平区一模难度：来源：
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______．
（2）现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要加水的质量是______．
（3）写出稀释过程______．
答案
（2）设100g这种浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量为X
100g×98%═（100g+X）×20%
×═390g
故答案为：390克
（3）利用（2）的计算把酸放入水中并不断搅拌即可
故答案为：量取390mL水倒入烧杯中，再量取54.3mL98%的浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的倒入水中，并用玻璃棒搅拌
核心考点
试题【实验老师买来一瓶浓硫酸，仔细观察标签，其内容如下图所示，请回答下列问题：（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______．（2）现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分】；主要考察你对浓硫酸的性质及稀释等知识点的理解。[详细]
举一反三
活动一：小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究，选取如下用品和仪器：
药品：①粗盐、②浓硫酸、③植物油、④蒸馏水 仪器：烧杯、药匙、玻璃棒
（1）为安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是 ______．
（2）通过该探究活动，小红得到的结论：有的物质放入水中能形成溶液，如上述物质中
______放入水中就形成溶液．
活动二：小聪同学为探究某一实验目的，设计了如下实验步骤：
粗盐溶解→粗盐水过滤→滤液蒸发→计算（氯化钠：2.5g，水：47.5g）→称量→溶解
（3）滤液蒸发操作中用到的仪器有 ______．
（4）小聪同学的探究目的是 ______．
| A．将水倒入盛有浓硫酸的量筒中配制稀硫酸 |
| B．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 |
| C．过滤中，为加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌 |
| D．蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多固体时就应停止加热 |
| A．稀释浓硫酸时，将水慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 |
| B．稀释浓硫酸时，如果不慎在皮肤上沾上浓硫酸应立即用布拭去，再用水冲洗 |
| C．稀释浓硫酸时，用手接触烧杯外壁，会感到烧杯外壁温度明显升高 |
| D．稀释浓硫酸不能在量筒中进行而应选择在烧杯中进行 |
| A．在一支试管中分别加入2～3mL水和几滴植物油，振荡，得到的是悬浊液 |
| B．用小木棍蘸少量浓硫酸在白纸上写字，一会儿白纸变黄，最后变黑，小木棍也变黑了 |
| C．在一支试管中加入几小段镁条，再加入5mL盐酸，观察到镁条表面有气泡，用手触摸试管外壁，感觉不到温度的变化 |
| D．向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶没有明显变化 |
（1）所需浓硫酸的质量______g．
（2）实验的主要步骤有计算、______、溶解、装瓶，并贴上标签，请填写右侧的标签．
（3）为了稀释操作安全，溶解时应将______，并用玻璃棒不断搅拌．
（4）加了测定稀硫酸的酸性，除了可用酸碱指示剂外，还可以选用不同类别的两种试剂______、______．
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