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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
如图,在两个烧瓶中分别收满二氧化碳气体,用带导管的橡皮塞塞紧瓶口,伸入烧瓶的一端先绑好一个气球,拔开塞子,向A瓶中倒入石灰水,向B中倒入氢氧化钠溶液,塞紧塞子后振荡,
请回答:
(1)A瓶中观察到的现象是____________________________
(2)B瓶中观察到的现象是____________________________
(3)该实验可以说明检验二氧化碳气体宜用_______________,吸收二氧化碳气体最好用_____________。
答案
(1)气球慢慢变大,有白色浑浊出现
(2)气球很快变得更大,溶液中无明显变化
(3)石灰水;氢氧化钠溶液
核心考点
试题【如图,在两个烧瓶中分别收满二氧化碳气体,用带导管的橡皮塞塞紧瓶口,伸入烧瓶的一端先绑好一个气球,拔开塞子,向A瓶中倒入石灰水,向B中倒入氢氧化钠溶液,塞紧塞子后】;主要考察你对二氧化碳的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验。试根据以下实验事实填空或简答。
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热。
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制。
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是                ,属于实验结论的是                  (填序号)。
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化。
你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是                                      ;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是                                       
(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色。根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是                                           
题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室制取氧气,发生装置可选                       (填序号,下同);用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是                                                           
(2)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,                  (填小明或小亮)的操作更好。
(3)小明欲检验CO2,请完善反应原理: CO2+Ca(OH)2=                    +H2O;
(4)检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过                   装置再通过                    装置后,最终才用                     装置来收集。
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
探究物质性质
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过                         的变化来间接感知。同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用                           的变化引起了U形管内水位的变化,使                          (填a或b)处的水位升高的。
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
请根据下图回答下列问题。
(1)仪器a的名称是                。
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:                   。
(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是              。
(4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因。 答:                              。
题型:天津同步题难度:| 查看答案
CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如上图所示。在干燥管内的铜网上应盛放            ;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是
                                    ,其原因是(用化学方程式表示)                   
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如下图所示。实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”。 小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是         。小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是         。 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是                               
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入         ,观察到       现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。
题型:同步题难度:| 查看答案
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