题目
题型：宁德难度：来源：
| A．看颜色 | B．闻气味 | C．加食盐水 | D．加肥皂水 |
答案
核心考点
举一反三
（2）解释硬水与软水的定义、鉴别方法及硬水软化的方法．
（3）长期使用硬水的坏处有哪些？
（1）将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明______；
（2）防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件．铁锈蚀的条件是：______．防止铁制品锈蚀的方法有______（写一种即可）；
（3）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的______性．生活中既能降低水的硬度，又能***菌消毒的方法是______．
猜想与假设：这里的井水可能是硬水；也可能是软水．
设计探究方案：取少量水样于试管中，再向水中加入适量的_______，振荡．
实验事实：按上述方案操作时观察到，水面有很多浮渣．
探究结论：该井水属于______水．
反思与评价：
（1）如果取出的水样中含有不溶于水的悬浮物，应选用_______方法除去．
（2）无色、无味、澄清、透明的水，不一定就可以长期直接饮用，其原因是______．
（3）在农村完成这一实验探究，如果没有试管，可以用什么来代替______．
（4）拓展与迁移：请根据探究结果，为了减少“大骨节”病的发生，给该村的村民在饮水方面提出符合实际的建议______（指出一点即可）．
| A．蒸馏 | B．过滤 | C．沉淀 | D．吸附 |
| A．水是最常用的溶剂 |
| B．煮沸的汤比煮沸的水温度高 |
| C．蒸发海水得到粗盐 |
| D．用明矾溶液来区别硬水和软水 |
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