题目
题型:不详难度:来源:
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起。
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体 ml,该实验证明了水是由 组成的。
②生活中常用 来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是 ;制造塑料瓶的材料属于 材料。请介绍一种你的节水方法 。
(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染,请你例举一种清洁能源 。
答案
②煮沸;吸附水中异味和色素;有机合成;使用节水龙头 (2)氢能
解析
试题分析:(1)①电解水生成的气体是“负氢正氧”,且氢气是氧气体积的2倍;为了增强水的导电性,常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,所以电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是12ml,该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的;故填:为了増强水的导电性;12;氢元素、氧元素; ②生活中常用煮沸来降低水的硬度:活性炭具有吸附性,所以如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素;塑料属于有机合成材料;常用的节水方法有一水多用 (例如用淘米的水浇花)、使用节水龙头等;故填:煮沸;吸附水中异味和色素;有机合成:使用节水龙头,
(2)清洁能源就是指污染少甚至无污染的能源,所以清洁能源有氢能、太阳能等,故填:氢能.
核心考点
试题【(2013云南八地)能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题(1)水是生命之源,保护水资源从我做起。①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒,得到的是纯水 |
B.空气中各种气体各自具有特定的组成,性质各不相同,用途也差异明显 |
C.工业炼铁中焦炭的作用是提供热量并产生CO2 |
D.工业生产过程中形成的废金属对环境无污染,可以随意丢弃 |
A.用蒸馏法制取蒸馏水 |
B.用肥皂水区分硬水和软水 |
C.用燃着的木条区别CO2和O2 |
D.用称取煮沸前后蒸馏水的方法来验证质量守恒定律 |
(1)在反应沉淀池中加入明矾的目的是___________。
(2)如果在实验室里进行过滤,需要用到的玻璃仪器有__________、漏斗和玻璃棒。
(3)活性炭加入到吸附池中发生的变化是物理变化还是化学变化_______________。
(4)在清水池中投入的消毒剂,目前主要的是液氯,国家新版《生活饮用水卫生标准》中又补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
① O3中氧元素的化合价是_________。
②用NH2Cl消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为___________。
(5)用户在使用自来水的过程中要节约用水。节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________(填编号)。
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 |
B.工业用水经过处理达标后再排放 |
C.水体污染会危害人体健康 |
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 |
A.净水器能将黄河水变为软水 |
B.净化后的水属于纯净物可直接饮用 |
C.净水器能***灭河水里的细菌和病毒 |
D.活性炭能吸附河水里的异味和色素 |
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
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