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题目
题型:福建省同步题难度:来源:
能从电解水实验中得到的结论是  [     ]
A.水是由氢、氧两种元素组成的         
B.水是由氧气和氢气组成的
C.水通电发生的变化是物理变化         
D.水通电发生的反应是化合反应
答案
A
核心考点
试题【能从电解水实验中得到的结论是  [     ]A.水是由氢、氧两种元素组成的         B.水是由氧气和氢气组成的 C.水通电发生的变化是物理变化    】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据右图简易电解水的装置回答问题:
(1)与气体Ⅰ相连的A极是电源的  ___    极,与气体Ⅱ相连的B极是电源的   ______ 极。(填填“正”或“负”)
(2)正极产生的气体能使                   ,证明是    ______  (填气体名称);负极产生的气体能够         ,火焰呈      _______,这是     ______    (填气体名称),其体积之比约等于________ 。
(3)写出通电分解水的文字表达式为:                                , 该反应所属的基本类型为_______ 反应( 填“化合”或“分解”) ;这个反应说明水是由  _______     和_____       组成的。
题型:福建省同步题难度:| 查看答案
下图(Ⅰ)是电解水的简易装置,(Ⅱ)是电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题:(甲管生成气体A、乙管生成气体B)        
(1)图中a、b两级分别是电源的_________极和___________极。
(2)气体B可以用带火星的木条检验,现象是__________,说明气体B能够____________;气体A能够___________,火焰呈淡蓝色,混有一定量空气的气体A遇明火会发生__________。
(3)甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为____________。
(4)此实验中发生反应的符号表达式为_____________。
(5)用分子、原子的观点来解释,在电解水的实验过程中,_________分解成______和_________,它们再重新组合成_________和____________。
题型:江西省同步题难度:| 查看答案
给10%的硫酸溶液通电(实质为电解水,硫酸不发生化学变化)以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是
[     ]
A、A选项
B、B选项
C、C选项
D、D选项
题型:专项题难度:| 查看答案
化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方     案是科学探究中的重要环节。   
(1)用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧,该气体是_________,正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为__________________。   
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。   
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是 ______________________ 。  
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是_________。   
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关 该实验的说法中,正确的是_______(填字母序号)。  
A. 实验时红磷一定要足量      
B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管  
C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  
D. 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积
题型:北京市模拟题难度:| 查看答案
下列图像能正确反映对应变化关系的是                                                                    A. 电解水
B. 向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
C. 加热一定量高锰酸钾固体   
D. 向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸    
题型:北京模拟题难度:| 查看答案
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