题目
题型:综合题难度:一般来源:不详
(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自下来哪个工程:
A.引黄入晋 | B.南水北调 | C.引滦入津 | D.引黄济青 |
(3)我国南水北调工程,是指把 水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿_________运河北上到达京津唐地区,这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河,在我国其年运输量仅次于 ,居第二位。
(5)针对我国水资源严重紧缺的问题,对我们中学生来说,应该怎样做呢?(任举一例)
答案
(1)B 1分
(2)夏 南 北 3分
(3)长江 华北 西北3分
(4)京杭 长江 2分
(5)不浪费水,节约用水;加强宣传节水的重要意义。2分 只要符合题意即可
解析
试题分析:(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自南水北调,把长江流域的水资源调往黄河流域,主要是华北地区;(2)我国水资源时空分布不均,从时间上看,我国水资源分配特点是夏季降水集中, 从空间上看,我国水资源南丰北缺,对水资源的利用必须依赖水利工程。(3)我国南水北调工程,是指把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿京杭运河北上到达京津唐地区,这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河,在我国其年运输量仅次于长江,居第二位。(5)针对我国水资源严重紧缺的问题,对我们中学生来说,应该不浪费水,节约用水;加强宣传节水的重要意义。考点:
点评:本题还可以考查目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下淡水。水危机的原因: A.时空分布不圴;B.人类的需求增加;C.人类活动造成的浪费和污染,加剧了水资源危机。中国的水资源:贫水国家:A.总量:少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,居世界第六位;B.人均占有量:仅为世界平均水平的1/4 。解决措施:A.时间不均---修水库:三峡,小浪底等。B.空间不均---跨流域调水:南水北调、引滦入津,引滦入唐、引黄入晋,引黄济青等。C.节约用水、保护水资源是解决缺水问题的重要途径之一。
核心考点
试题【读”跨流域调水图”,回答问题(11分)(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自下来哪个工程: A.引黄】;主要考察你对中国的自然资源等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。
A.节约用水 | B.跨流域调水 | C.兴修水库 | D.人工降雨 |
(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么? _______________(合理作法任写一条)
A.海洋水 | B.冰川水 |
C.地下水 | D.江河湖泊水,浅层地下水 |
A.跨流域调水 | B.节约用水 | C.开发深层地下水 | D.海水淡化 |
A.跨流域调水 | B.兴修水库 |
C.节约用水,防止水污染 | D.海水淡化 |
A.引滦入津 | B.引滦入唐 | C.引黄入晋 | D.南水北调 |
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