题目
苏轼《喜雨亭记》 译文
亭以雨名,志喜也.古者有喜则以名物,示不忘也.周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子.其喜之大小不齐,其示不忘一也.
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所.是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年.既而弥月不雨,民方以为忧.越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止.官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成.
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“‘五日不雨可乎?’曰:‘五日不雨则无麦.’‘十日不雨可乎?’曰:‘十日不雨则无禾.’无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽.则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也.其又可忘邪?”
既以名亭,又从而歌之.歌曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟.一雨三日,繄谁之力?民曰太守,太守不有.归之天子,天子曰不.归之造物,造物不自以为功,归之太空.太空冥冥,不可得而名,吾以名吾亭.”
请大家帮帮忙,译出全文的意思!谢谢!
亭以雨名,志喜也.古者有喜则以名物,示不忘也.周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子.其喜之大小不齐,其示不忘一也.
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所.是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年.既而弥月不雨,民方以为忧.越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止.官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成.
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“‘五日不雨可乎?’曰:‘五日不雨则无麦.’‘十日不雨可乎?’曰:‘十日不雨则无禾.’无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽.则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也.其又可忘邪?”
既以名亭,又从而歌之.歌曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟.一雨三日,繄谁之力?民曰太守,太守不有.归之天子,天子曰不.归之造物,造物不自以为功,归之太空.太空冥冥,不可得而名,吾以名吾亭.”
请大家帮帮忙,译出全文的意思!谢谢!
提问时间:2020-10-31
答案
这座亭子以雨命名,是为了表示喜庆.古代逢到喜庆,便以此题名于事物,表示不忘.周公得禾,便以《嘉禾》作他著作的篇名,汉武帝得鼎,便以元鼎作他年号的名称,叔孙得臣打败 我到扶风的第二年,才始营建官邸.在厅堂北面筑了一...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1甲乙两个数的平均说是30,乙丙两个数的平均数是34,甲丙两个数的平均数是32,算一算,甲、乙、丙各是多少?
- 2兄弟两字的含义?你们怎么看待这两个字?
- 3六下数学新课堂“数的运算”一道题
- 4A,B是过抛物线x2=4y的焦点的动弦,直线l1,l2是抛物线两条分别切于A,B的切线,则l1,l2的交点的纵坐标为( ) A.-1 B.-4 C.−14 D.−116
- 5another other the other others 的用法
- 6用英语描述贝多芬
- 7关于误解的翻译
- 8分别求实数a的取值范围,使关于x的方程1+log2(2lga-x)/log2 x=2logx2有两解,
- 9《走遍美国》中“they are the ones.”中文意思是什么?
- 10XX小学进行捐款,5倍,3万元,那么4年级捐款多少元?
热门考点
- 1从A地到B地,客车要8小时,货车要10小时.现在货车和客车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时,客车比货
- 2直布罗陀海峡,白令海峡,夏威夷各有有什么样的战略意义
- 3怎样算百分数减去白分数!比如百分之37减百分之32等于?
- 4一个圆柱的体积是一个等底圆锥的体积的6倍,这个圆柱的高是圆锥高的几倍?
- 5函数f(x)=x/1-x^2在区间(-1,1)内 单调增加且无界 怎么来的?
- 6下列物质外置敞口容器中,其质量增加且变质的是( ) A.固体NaOH B.浓H2SO4 C.浓盐酸 D.木炭
- 7sinα=4/5 α是二象限角 则 tanα的值为
- 8在烧瓶中充满干燥的标准状况下HCl和N2的混合气体,已知其相对分子质量是34.8倒置于水槽中所得的溶液的物质的量浓度怎么求
- 9这2个方程怎么解x分之24—1.2x分之20=20 和x分之2640—2x分之2640=2×60
- 10需要一个探究方案验证:如何证明冰的融化是吸热还是放热?