题目
正比例反比例六年级
判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由
1长方形的宽一定,它的面积和长.
2一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的.
3正方形的周长和边长.
4每人植树的棵数一定,参加植树的人数和植树总棵数.
5订阅(少年报),定的份数与总价.
6每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.
7一个人的身高和体重.
8图上距离一定,实际距离与比例尺.
如:
行
XX的(总重量)和(袋数)两种相关联的量,他们与XX的关系如下:
XX(总重量):袋数=每袋的重量
不行 XX不是一定的
说的好的加分
判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由
1长方形的宽一定,它的面积和长.
2一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的.
3正方形的周长和边长.
4每人植树的棵数一定,参加植树的人数和植树总棵数.
5订阅(少年报),定的份数与总价.
6每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播种的天数.
7一个人的身高和体重.
8图上距离一定,实际距离与比例尺.
如:
行
XX的(总重量)和(袋数)两种相关联的量,他们与XX的关系如下:
XX(总重量):袋数=每袋的重量
不行 XX不是一定的
说的好的加分
提问时间:2020-10-10
答案
1,是(不要听回答者:495993662 - 门吏 三级胡说,它的面积等于长乘宽)2不是 (不成比例,那是加减关系) 3是,(正方形周长等于边长乘4 )4是,(植树总棵数等于参加植树的人数乘每人植树的棵数)5是,(因为单价一定,单价乘定的...
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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