题目

请问如何概括文章的主要内容.

提问时间：2020-07-24

答案

,描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情,表达了蒙汉民族间的深厚情谊.
4、状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.如《鲸》一文的主要内容是：介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识.
集锦四、文章的主要内容就是这篇文章主要写什么.阅读一篇文章,一定要抓住文章的主要内容,这样,才能掌握文章的中心思想,获得知识,受到教育,同时可以提高我们分析问题和解决问题的能力.概括文章的主要内容的方法很多,一般可以采用以下几种方法进行归纳：
1、段意综合法.一篇文章可以分为几段,每一个段落大意都概括了一个段落的主要意思,把各段的段意综合起来,就能归纳出文章的主要内容了.综合组织各段的大意为主要内容,并不等于各段大意的总和,概括时一定要注意区别重点段落与次要段落,做到有详有略,重点突出.
例如：《只有一个地球》这篇课文共写了五方面内容：(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的毁坏,面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球可供居住；(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护地球、保护地球的生态环境.把各段段意综合起来,概括出课文的主要内容是：作者从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存空间“只有一个地球”的道理,说明了保护地球、保护生态环境的意义.
2．分析比较法.一篇文章的主要内容不一定一次就能抓住,这就需要反复地进行分析比较,分析内容的主次,准确抓住文章的主要内容.有的文章还需要分析文中的关键词句和段落,抓住了这些关键词句和重点段落,主要内容也就容易归纳了.
例如：《落花生》一文,第一段讲的是种花生和收花生.第二段讲的是一家人围坐在一起品尝花生,谈论花生.显然第二段是重点段,其中,先谈到花生的特点和好处,后以花生喻人,讲应该怎样做人.所以归纳这篇文章的主要内容时要抓住第二段,特别是爸爸的话.可归纳为：一家人谈论花生的好处,爸爸告诉我们做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.
3．文题扩展法.有许多文章题目本身就已经高度概括了主要内容.所以,只要仔细解剖题目,把题目扩展开来,就容易归纳出文章的主要内容了.
例如：《草船借箭》这篇课文,通过文题我们就可以看出本文的主要内容是：诸葛亮施妙计,利用草船向曹操借箭的故事.又如：《十里长街送总理》这篇课文,从题目中,我们可以把握文章的主要内容是：首都人民在十里长街迎送总理灵车的感人场面.
4．问题串连法.我们在阅读文章的过程中,要注意培养边读边提出问题的习惯和能力,这样有助于我们归纳文章的主要内容.如果我们能在阅读中,依据文章的顺序,提出相应的问题,我们就可以按问题概括出课文的主要内容了.
例如：学习《鲁滨孙漂流记》一课时,让学生阅读,然后设计以下问题：课文讲的是谁的什么事? 鲁滨孙漂流的原因是什么? 漂流了多少年? 他是怎样生存下来的?认真思考然后回答,就能归纳出文章的主要内容.即：鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒芜人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年.
5．概括要素法.凡是写人、记事的记叙文,都具有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素,只要弄清楚这几个要素,并加以概括,文章的主要内容就可以把握了.
例如：《西门豹》这篇课文的主要内容可以这样概括：本文记叙的是战国时候,西门豹在邺这个地方破除迷信,兴修水利的事.这里,时间是战国时候；地点是邺这个地方；人物是西门豹；事件是破除迷信,兴修水利.