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题目
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下边这幅漫画(mA.nhuA.01)中的领导者 ①违背了一切从实际出发的原则②否定了物质的决定作用③犯了主观主义的错误④思想僵化,是典型的教条主义者⑤从个人愿望和好恶出发想问题办事情

A.①②③   B.①③⑤     C.①②③⑤    D.①②③④⑤
答案
D
解析
通过审题干可知漫画中共有三人:领导者、招聘员、应聘者。三人的神态特征和相互联系如下,左边的领导者:大腹便便、趾高气扬、发号施令、官气十足;中间的招聘员:唯唯诺诺、俯首贴耳、低三下四、必恭必敬;右边的应聘者:虚构情节、编造材料、想象夸张为其专长。领导者对招聘员的指令“招几个这样的给机关写材料”耐人寻味,这就不难明白为什么一些地方和部门上报的统计数字和总结材料所含的水分总是高得惊人,“官出数字”、“数字出官”皆缘于此!漫画的表意是:领导要求招几个善于想象夸张的人给机关写上报材料;漫画的寓意是:讽刺抨击我国在官员选拔上存在的不看实绩看数字以及与此相关的弄虚作假、浮夸成风的官僚主义作风!漫画寓意折射的教材知识是:一切从实际出发,说老实话办老实事做老实人,反对脱离实际的主观主义。试题的选择要求是“漫画中的领导”,这就提示我们审题和选择的重点应放在“漫画中的领导者”上。通过审题肢可知①②③④都是从否定领导者的角度提出的,都与漫画意图和选择要求有关,故应留下备选,⑤尽管本身错误但符合漫画意图和选择要求,也应留下备选。最后,我们把漫画、选择要求、备选题肢结合起来进行综合审读,则不难选出①②③⑤,即选择C.肢;④不选,是因为漫画中的领导者绝不是僵化保守的教条主义者,而恰恰是思想太解放太灵活以至于脱离实际、浮夸成风、任意编造政绩材料的官僚主义者。
核心考点
试题【下边这幅漫画(mA.nhuA.01)中的领导者 ①违背了一切从实际出发的原则②否定了物质的决定作用③犯了主观主义的错误④思想僵化,是典型的教条主义者⑤从个人愿望】;主要考察你对价值的实现方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
漫画中环保汽车的出现说明
A.事物是变化发展的   
B.人们能够认识和利用规律为人类造福
C.人们能够依据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系.
D.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化

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看漫画图1-5-5.完成6~8。

6漫画中的主体的世界观属于(   )
A.唯物主义     B.唯心主义     C.朴素唯物主义    D.机械唯物主义
7漫画从反面表明(   )
A.人们能够根据自己的实际需要修改历史
B.人们对历史的思考和总结.应依据当时的客观事物
C.人的具体感觉必须依赖客观事物,抽象思雏可以脱离客观事物
D.正确的意识和错误的意识是客观存在于人脑中的反映
8影响漫画中的主体得出这种结论的主要因素是(   )
A.世界观人生观不同    B.思维方法不同    C.立场不同    D.知识构成不同
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2005年10月,神舟六号载人航天飞行圆满成功。我国航天工作者在不断推进载人航天工程的过程中,还培育了“特别 能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这表明(   )
A.人生的价值主要在于对社会的物质贡献
B.人生的价值主 要在于对社会的精神贡献
C.人们在改造客观世界的同时也改造主观世界
D.改造客观世界和改造主观世界是相互作用的

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保护环境,从公民的角度来说()
A.应把它作为公民最基本的权利和义务来看待
B.是人民当家作主的重要表现
C.是公民行使权利的基础
D.应努力增强环保意识,树立正确的生态价值观

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三峡工程按照人们的意志发挥巨大的综合效益,充分说明:(   )
①人们能够认识规律并利用规律为人类造福;②人们能够利用对规律的认识改造客观世界;③人们利用规律的前提是服 从规律;④人们可以改变规律,使其服从人们的需要
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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