题目
题型:不详难度:来源:
材料一:我国2006——2009年投资和最终消费对GDP增长的贡献率(%)
注:我国平均消费率为58%,比世界平均水平低22个百分点,平均投资率为39%,比世界平均水平高19个百分点。美国消费对其GDP的贡献率约在80%左右。
材料二:2009年12月5日——7日,中央经济工作会议在京举行。会议指出,进入“后危机时代”的2010年中国经济应从“保增长”转向“促转变”,提高宏观调控水平,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,跟踪国内外经济发展形势变化,充分发挥财政、税收功能,把握好货币信贷增长速度,加大信贷政策对经济薄弱环节、就业、战略性新兴产业、产业转移等方面的支持,有效缓解中小企业融资难问题,保证重点建设项目贷款需要,严格控制高耗能、高排放行业和产能过剩行业的扩张。特别是更加注重提高经济增长的质量和效益,更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整。
(1)分析材料一(含注)反映了什么经济信息?(6分)
(2)请结合材料一,运用经济学知识谈谈我们为什么要扩大内需,努力提高消费对GDP增长的贡献率?(12分)
(3)结合材料二,运用所学经济学知识说明国家应怎样利用宏观调控的主要经济手段进行经济结构调整、促进经济发展方式的转变。(12分)
答案
(1)反映了从2006年到2009年年我国投资对GDP的贡献率比重大,投资率高于世界平均水平。(2分)从2006年到2009年,最终消费支出对GDP的贡献率低于世界平均水平,与世界其他国家相比,消费贡献率偏低。(2分)这说明我国投资与消费结构不合理。(2分)
(2)①消费是生产的目的和动力。消费需求不足,会影响经济平稳较快增长。( 3分)
②消费是社会再生产的一个重要环节,消费需求不足,会影响社会再生产的顺利进行。(3分)
③只有提高消费率,使投资与消费协调发展,才能促进国民经济平稳较快持续发展。(3分)
④目前我国受国际金融危机影响,出口需求不足,要稳 定国民经济增长,需要扩大内需,努力提高消费对GDP增长的贡献率。(3分)
(3)①国家通过财政促进经济的发展。国家通过对财政收支数量、方向的控制, 以实现社会总需求和总供给的平衡及结构 的优化,促进经济发展方式的转变。(4分)
②税收是调节经济的重要杠杆。国家通过纳税人、征税对象、税率的确定,促进生产发展、技术进步与调节收入分配,以促进经济发展方式的转变。(4分)
③金融是现代经济的核心,国家制定货币政策,通过银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化经济结构,提高经济效益,促进经济发展方式的转变。(4分)
解析
核心考点
试题【(共30分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:我国2006——2009年投资和最终消费对GDP增长的贡献率(%)注:我国平均消费率为58%,比世界平均水平低】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
继“家电下乡”之后,2009年6月,国家又出台了鼓励家电“以旧换新”的政策。试点省、市凡在规定时间内交售旧家电并购买新家电的购买人,可享受新家电售价10%的财政补贴。小周同学家里有一台五年前的旧电脑,家庭成员围绕是否将它“以旧换新”展开了讨论。
爸爸:“以旧换新”好是好,可换下来的这么多旧家电会不会造成资源浪费和新的污染?
小周:我们家的电脑虽然能用,但内存小,速度慢,耗能大,效率低。家电“以旧换新”,国家有补贴,换一台电脑,既能提高我们的学习工作效率,又有益于国家经济发展,何乐而不为呢?至于爸爸的担心,我看是不必要的,政府会处理好这些问题的。
(1)小周认为家电“以旧换新”对国家经济发展有益,你认为“益”在哪里?(12分)
(2)小周一家经过讨论,决定将电脑“以旧换新”。从哲学的角度,你认为他们应该怎样从实际出发、实事求是地挑选新电脑。(14分)
甲组同学收集到以下两则资料,学生对此提出了多种不同的观点
材料一:
图1 2003—2007年能源消费总量及其增长速度
材料二:我国在降低碳排放工作方面做出了很大的努力,取得了重要的进展。比如,相
继淘汰了一大批炼铁、炼钢、水泥、焦炭等行业的落后产能,关停了一批小火电机组等;在中央新增的4万亿投资当中,与气候变化、环境保护以及生态建设方面相关的投资就达到了5800亿元,专门用于环保的是2000亿元。
乙组同学收集到以下资料
材料三:气候变化是人类需要共同面对的问题。由于发达国家长期温室气体排放和当前高人均排放是导致气候变化的重要原因,而发展中国家历史上温室气体排放量极少,却成为气候变化的主要受害者。为此《联合国气候变化框架公约》提出了“共同但有区别的责任”原则,要求发达国家承担历史责任,率先减排,同时要求发展中国家也应积极采取措施,控制温室气体排放的增长速度,以共同减缓全球气候变暖。
(1)图1反映了什么经济现象?材料二与图1的经济现象有什么联系?(5分)
(2) 在哥本哈根大会上,中国承诺2020年行动目标:单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40-45%。请你从经济生活角度,谈谈政府、企业和消费者应如何实现这一目标。(9分)
(3)结合材料三,请你运用唯物辩证法的相关知识分析说明实行“共同但有区别的责任”原则的合理性。(12分)
材料一:自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
*何为软实力,如何构建国家软实力?
*《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?
*谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?
*给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?
*"范跑跑"现象你如何看待?
(1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求? (6分)
材料二:高考之后,在学校举行的成人仪式上,l8岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(2)结合材料二谈谈科学文化修养和思想道德修养的关系。(6分)
材料三:成人仪式结束之后,小王同学看到了下面两幅漫画。
注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
(3)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?如何解决漫画中反映的问题?(6分)
文化具有特定的教育和感化功能,可以帮助人们坚定信念。正如***同志谈到的:文艺工作在社会主义精神文明建设中,肩负着很重要的任务和崇高的职责。我们的文艺创作,总的来说,是要促使人们振奋精神,鼓舞斗志,培养和陶冶人们的高尚情操,为国家的现代化建设做出贡献。当然,也要给我们在工作之余带来欢乐,自觉抵制落后文化与腐朽文化的侵蚀。
结合材料,从意识作用的角度谈谈你对文化特有功能的认识。
上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理?(6分)
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