题目
题型:不详难度:来源:
材料一:自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
*何为软实力,如何构建国家软实力?
*《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?
*谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?
*给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?
*"范跑跑"现象你如何看待?
(1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求? (6分)
材料二:高考之后,在学校举行的成人仪式上,l8岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(2)结合材料二谈谈科学文化修养和思想道德修养的关系。(6分)
材料三:成人仪式结束之后,小王同学看到了下面两幅漫画。
注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
(3)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?如何解决漫画中反映的问题?(6分)
答案
(2)①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学文化知识,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。反之,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的道路。(3分)
②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德水平,才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。(3分)
(3)漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。(2分)
解决方法:
①大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
②始终以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
③必须大力建设社会主义核心价值体系。
④加强自身科学文化修养和思想道德修养。(4分)
解析
核心考点
试题【探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。本题18分。材料一:自2003年起】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
文化具有特定的教育和感化功能,可以帮助人们坚定信念。正如***同志谈到的:文艺工作在社会主义精神文明建设中,肩负着很重要的任务和崇高的职责。我们的文艺创作,总的来说,是要促使人们振奋精神,鼓舞斗志,培养和陶冶人们的高尚情操,为国家的现代化建设做出贡献。当然,也要给我们在工作之余带来欢乐,自觉抵制落后文化与腐朽文化的侵蚀。
结合材料,从意识作用的角度谈谈你对文化特有功能的认识。
上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理?(6分)
(1)中国特色社会主义政治制度除了“基层群众自治制度”外,还有哪些制度?(3分)
(2)党高度重视基层群众自治的依据和意义是什么?(5分)
材料二:为了打击亚丁湾、索马里海域猖獗的海盗活动,2008年12月26日中国海军舰艇编队赴该海域执行护航,其主要任务是保护航经该海域中国船舶和人员安全以及国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这是我国根据联合国宗旨和安理会有关决议首次使用军事力量赴远海坚决捍卫国家尊严与利益的正当行动。
(1)材料一体现的我国外交政策及其宗旨是什么?请指出中日韩建立三国伙伴关系的《政治生活》的理论依据。(4分)
(2)阅读上述材料,谈谈在国际关系中,我国致力于维护自己国家利益和各国人民共同利益的理由。(6分)
(3)作为当代青年学生,你觉得维护我国的国家利益我们应该怎么做?(2分)
材料二:近日,国家广电总局宣布关闭700多家网站,其中包括近30家提供影视下载的BT网站。有关专家表示,提升技术水平.扩大收视资源,提高收视质量,为网民提供多元、快捷、收费合理的影视作品选择,才是网站提高经济效益的正道。
材料三:目前,我国开展整治淫秽色情手机网站和加强宣传教育专项行动。要求工商部门要加强监管,依法严厉查处非法广告代理商。公安部门要坚决打击手机淫秽色情网站提供服务的运营商;举报中心目前已经接到群众电话举报信息上千条;包括中国移动等40多家单位代表共同签署倡议书,向互联网从业者和广大网民提议“文明办网,文明用网”。
(1)结合材料,从哲学角度分析经济效益与社会效益的关系。(5分)
(2)结合材料二、三,运用国家制度知识谈谈如何解决材料一中的问题。(7分)
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