题目
题型：不详难度：来源：
①实践第一的观点 ②人民群众是历史的创造者 ③以人为本的观点 ④认识推动实践发展观点
| A．①② | B．①②④ | C．①②③④ | D．①②③ |
答案
解析
核心考点
试题【贴近实际、贴近生活、贴近群众”是十六大以来，以胡锦涛同志为***的党中央对党的思想宣传工作的一项重要要求。“三贴近”体现了：( )①实践第一的观点 ②人民群众是】；主要考察你对寻觅社会的真谛等知识点的理解。[详细]
举一反三
①原高考制度与发展素质教育的要求不相适应，不利于学生的成才与发展
②原高考方案不是对社会存在的反映
③原高考制度是旧事物，不肯自动退出历史舞台，需要政府与人民共同推动
④高考改革涉及人民的切身利益，而在如何改的问题上人们的认识有差异性
| A．①④ | B．①② | C．①②③ | D．①③④ |
13、上述材料反映的历史唯物主义道理是( )
A、社会存在决定社会意识 B、价值观对人们认识世界和改造世界有决定作用
C、社会意识对社会存在有能动的反作用 D、物质决定意识，意识对物质有反作用
14、从价值观角度看，上述材料给我们的启示是( )
A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律喂基础
B、办事情要去的成功，必须发挥科学理论的指导作用
C、必须不断提高循环经济意识，增强循环经济参与能力
D、必须树立科学价值观，正确发挥科学价值观的导向作用
| A．人之生为美厚尔，为声色尔 | B．生于忧患，死于安乐 |
| C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 | |
| D．人类生产的目的在于保证人们生活得更加舒适、愉快，增进身心健康 |
| A．社会意识对社会存在具有能动的反作用 | B．社会意识是社会存在的反映 |
| C．社会存在决定社会意识 | D．先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用 |
| A．理想有共同理想和最高理想之分 | B．理想的实现特别需要人们的艰苦奋斗 |
| C．理想属于社会意识 | D．理想源于现实，但高于现实 |
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