题目
题型:不详难度:来源:
A.统筹兼顾,集中力量解决主要矛盾 |
B.把握特点.坚持具体问题具体分析 |
C.抓住主流,把握事物的性质和发展方向 |
D.承认矛盾.在分析解决矛盾中促进事物的发展 |
答案
解析
试题分析:本题材料“每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题,是最大的问题”,说明“问题意识”是每一个改革者必须具备并不断强化的一种意识,因为问题就是事物的矛盾,哪里没有解决的矛盾,哪里就有问题。没有“问题意识”,就不可能关注和提出问题,那么分析问题和解决问题也就无从谈起。由此可见,D项符合题意,可以入选;A、B两项不符合题意的主旨,故不能入选;事物的主要矛盾决定事物的发展方向,故C项表述有误,不能入选。因此,答案是D项。
核心考点
试题【“改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化,要有强烈的问越意识。”强化问题意识,就是要 A.统筹兼顾,集中力量解决主要矛盾 B.把握特点.坚持具体问题具】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①相互调和,推动事物发展 ②相互依存,使事物得以存在和发展
③在相互吸取有利于自身的因素中各自得到发展 ④相互排斥,规定事物发展的基本趋势
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①办事情要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
②物质和意识是辩证统一的
③实践是具有主观能动性的活动
④要承认矛盾,揭露矛盾,善于分析解决矛盾
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.矛盾的特殊性要求计生政策要具体问题具体分析 |
B.贯彻科学发展观,实现人口与社会协调可持续发展 |
C.社会意识由社会存在决定并促进社会的发展 |
D.量变是质变的必要准备,要求我们要重视量的积累 |
“保护”珍稀树种
A.只见对立,不见统一 | B.只见量变,不见质变 |
C.只见共性,不见个性 | D.只见运动,不见静止 |
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