题目
题型:不详难度:来源:
A.坚持适度的原则 | B.不失时机地促成飞跃 |
C.重视量的积累 | D.充分重视内因 |
答案
解析
试题分析:A不符合题意,材料中未涉及坚持适度的原则。B不符合题意,材料中未涉及不失时机地促成飞跃。C符合题意,“不见其增,日有所长”和“不见其损,年有所亏”可体现。D不符合题意,材料中未涉及充分重视内因。
点评:此类试题要求学生掌握质变与量变。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样一个由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。方法论:重视量的积累,为实现物质的质变创造条件;坚持适度原则,拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展。本题难度适中,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
核心考点
试题【“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诉我们要( )A.坚持适度的原则B.不失时机地促成飞跃C.重视量的积累D.】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.事物的运动和变化 |
B.事物之间的普遍联系和相互作用 |
C.是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 |
D.新事物的产生并战胜旧事物的过程 |
请运用前进性和曲折性的辩证关系原理,结合材料分析入世10年来我国国民经济发展道路。(10分)
请运用量变与质变的相关知识,分析材料所体现的哲学道理。(10分)
A.新事物是对旧事物的彻底否定 |
B.新事物是旧事物矛盾质变的结果 |
C.事物的任何变化都是根本性质的变化 |
D.事物的发展是一个由低级到高级的过程 |
A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 |
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
C.矛盾的主要方面规定事物的性质 |
D.矛盾的双方在一定条件下相互转化 |
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