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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的一则新闻,请拟写一个新闻标题,要求16字以内。(4分)
为积极应对气候变化,中国决定首先在广东、湖北、辽宁、陕西、云南5省和天津、重庆、杭州、厦门、深圳、贵阳、南昌、保定8市正式启动国家低碳省区和低碳城市试点工作。
                                                                
答案

解析

核心考点
试题【阅读下面的一则新闻,请拟写一个新闻标题,要求16字以内。(4分)为积极应对气候变化,中国决定首先在广东、湖北、辽宁、陕西、云南5省和天津、重庆、杭州、厦门、深圳】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你为人民网论坛写上一条留言或网友感言,不得超过50字。(3分)
任长霞是2004年度央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的好公仆,任常霞的事迹家喻户晓。作为关注现代信息技术的当代中学生,一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。
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阅读下面三则新闻材料,在分析材料之间内在联系的基础上,自拟标题,写一则200字左右的新闻短评。(9分)
温江村,地处广西天等县的偏僻山村,只能靠天吃饭,贫穷逼迫着想改变自己未来的年轻人走出大山。然而,低学历低技能使他们只能从事待遇很低的工作。微薄的收入,难以满足他们的都市化消费。从温江村到广州、深圳闯世界的年轻人,不少选择以抢夺他人财物的方式在城市立足。一个3000人的村庄,有100多个在外打工的青壮年因抢劫入狱。
(摘自《人民日报》2011年09月28日,有删节)
作为劳务输出第一大省,河南外出务工青年达1700万,大都面临就业难、业余生活单调等问题。为此,团河南省委书记侯红亲赴广州,和团广东省委书记陈东签订了《关于豫粤两省推进河南驻广东团工委建设工作协议》,并开展有益的活动——他们这样做,是为了把驻外团工委建成青年农民工可以依赖的家。
(摘自《中国青年报》2011年08月24日,有删节)
刘明,是湖南常德桃源县的一个青年农民。在广州打工时,他从服装厂车工、酒店服务员,一步步做到了酒店主管。刘明看到工友们工作之余,不是逗留在路边的黑网吧,就是泡在赌博的游戏厅,深有感触。2006年,他辞掉酒店经理的职位,自己掏钱,创建了工友俱乐部——“心灵之约蓝吧”。该俱乐部创办《草根》杂志,开办职业培训班等。
(《长沙晚报》2011年10月1日,有删节) 题目:                           
正文:                                                                     
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将下面的文字概括为“一句新闻”。(26字以内,含标点)
本报讯  “绿色需要你的呵护”、“爱护绿色就是爱护生命”,昨日,园林部门在以绿化完毕的淮海路上设置了40个“绿色警示牌”,时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。为提高绿化覆盖率,市园林部门上月对淮海路进行了重点绿化,栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树,1万余株龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土,土质十分松软,希望市民不要摇晃树木、践踏绿草。
                                                                                    
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阅读下面的材料,回答问题。(7分)
【材料1】日前,上海六所高校自主招生测试,语文在其中4所高校中成了不考科目。对此,校方给出的解释是:“不是因为语文不重要,而是为了减轻考生负担”“自主招生考试并非高考,功能侧重于选拔专业人才”。
【材料2】很多年前,复旦大学老校长、我国著名数学家苏步青就曾表示,如果哪一天复旦大学要是能够自主招生的话,我第一天先考语文,如果语文不及格,就不用再参加其它的考试了。
小题1:请用一句话概括以上材料的内容。(2分)
小题2:对上述材料中所反映出的问题,你有什么看法?请简要阐述。(5分)
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下面一段文字中,引用或化用了不少诗词名句,请指出它们是哪首诗词中的名句,作者是谁。(任写三句即可)(6分)
就在那个遥远的时代,秦民们曾一千次地吟咏过的那条河,白霜与芦花茫茫;魏武曾挥鞭遥指过的那片海,秋风正共洪波澹澹;我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响,我们将到荒原重温“西风残照,汉家陵阙”的兴衰无常;让“前不见古人,后不见来者”的叹息使我们也“怆然而涕下”,令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“直挂云帆济沧海”的豪情;赤壁大江东去,那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出,问英雄安在?楚天千里清秋,那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰,已身老沧州!杨柳岸边,晓风残月凄然相送;春花秋月,自古人生长恨水长东·
答:(1)                                                                 
(2)                                                                 
(3)                                                                 
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