题目
题型:不详难度:来源:
A.按图索骥,墨守成规 | B.只见树木,不见森林 |
C.士别三日,刮目相看 | D.量力而行,尽力而为 |
答案
解析
试题分析:材料中刻舟求剑的观点是否认了运动;“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”强调了变化发展的观点,C符合题意。A是教条主义,启示我们要一切从实际出发;B是形而上学,孤立的观点看问题;D强调尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系。
核心考点
试题【刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符的是A.按图索骥,墨守成规B.只见树木,不见】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①矛盾普遍性与特殊性相互联结 ②质变是量变的必然结果
③整体和部分相互影响相互制约 ④矛盾双方相互吸引相互联结
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.②③ |
A.穷则独善其身,打则兼济天下 |
B.时术功虽细,年深祸亦成 |
C.水至清则无鱼,人至察则无徒 |
D.操千曲而后晓声,观千剑而 后识器 |
① 要重视量的积累 ②量变必然引起质变
③要抓住时机,促成质变 ④事物发展的前途是光明的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.事物是不断变化发展的 | B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 |
C.事物发展是不断完善的过程 | D.事物发展是前进性和曲折性的统一 |
A.《易经》:“穷则变,变则通,通则久。” |
B.董仲舒:“道之大原出于天,天不变道亦不变。” |
C.贝克莱:“存在就是被感知。” |
D.孔子:“君子和而不同,小人同而不和。” |
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