题目
题型:不详难度:来源:
①部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成为其部分
②联系构成发展
③关键部分对整体起决定性作用
④联系具有多样性
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
答案
解析
试题分析:一株植物代表部分,众多同类植物代表整体,一株植物只有与众多同类植物一起生长时,才能根深叶茂,生机盎然,说明部分是整体中的部分,部分离不开整体,强调整体的重要性,①正确;③强调的是部分的重要性,与题意不符;植物相互联系,相互影响,从而相互促进,说明联系构成发展,②正确,④与题意不符。该题选A。
点评:该题以植物共生效应为材料,综合考察学生对整体和部分,联系与发展等知识的理解和运用,对共生效应的理解是关键,要求学生具备一定的理解能力,难度适中。
核心考点
试题【自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象,称之为】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要坚持一分为二地看问题
②任何事物都存在着普遍联系
③要抓住时机促成飞跃
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①整体居于主导地位,统率着部分
②整体功能一定大于各个部分功能之和
③部分功能决定着整体功能的发挥
④整体的功能状态及其变化会影响到部分
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
①要考虑事物的各要素,明确各要素的性质和功能
②要重视搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
③要着眼于事物的整体性,把各个部分联系起来统筹考虑
④要树立全局观念,寻求实现整体最优目标的合理方案
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①普遍联系的观点 ②对立统一的观点
③辩证否定的观点 ④形面上学的观点
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.任何事物都和周围其他事物相互联系着 |
B.世界上任何两个事物之间都存在着联系 |
C.人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体联系 |
D.事物之间的联系是没有任何条件的 |
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