题目
题型:不详难度:来源:
A.实践是认识的来源 | B.实践是认识的目的和动力 |
C.意识对物质具有能动的反作用 | D.要爱护环境 |
答案
解析
核心考点
试题【苏轼的<惠崇春江晚景>脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蓬蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉我们一个哲理就是A.实践是认识】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.历史性 | B.物质性 | C.社会性 | D.能动性 |
A.只要人类需要就一定能达到目的 | B.实践是认识发展的根本动力 |
C.人们对客观事物的认识在不断地深化发展 | D.实践是检验认识真理性的唯一标准 |
①人的认识受到各种条件的限制 ②人的认识是不断发展的
③事物间的联系是人为制造的 ④价值判断是可以凭空产生的
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
“理念决定行为,行为决定结果。”一些产煤市地方政府不能妥善处理发展和安全生产的关系”。这里有对GDP的膜拜,也有能源结构调整的压力。但是,不管多少借口,和物质财富相比,和地方官员的政绩相比,人的价值尤其是人生命的价值,永远是第一位的。当经济发展与人的生命出现矛盾而无法调和时,人的价值,永远是第一位的。以快速发展经济为借口漠视生命安全,是对以人为本原则的彻底背离,也与和谐社会建设格格不入。
运用历史唯物主义的有关知识对该地方政府的行为进行评析。
小题1:三江源头考察活动属于( )
A.变革社会的实践 | B.主观认识活动 | C.生产实践 | D.科学实验活动 |
A.认识具有反复性和无限性 |
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
C.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物 |
D.只要发挥主观能动性,就能解决一切问题 |
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