题目
题型:不详难度:来源:
①发挥主观能动性要尊重客观规律 ②事物之间的联系是具体的、变化的
③人为事物的联系往往带来不良后果 ④改造城市环境需要以生态价值观为指引
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
答案
解析
试题分析:“大树进城”不仅对当地的生态环境造成了破坏,而且由于“水土不服”,不少大树“进城”后枯死,这两句话告诉我们发挥主观能动性要尊重客观规律,改造城市环境需要以生态价值观为指引,②不符合题意,③的说法没有事实依据,正确答案是C。
点评:这种四选二的题目最好用排除法来做,既能提高正确率,又能节约时间,运用排除法没有固定模式,一般的排除原则有:本身说法错误;和题意无关;说法过于绝对,主体不一致等。
核心考点
试题【近年来,随着城市美化、绿化的需要,许多大树从深山老林被连根拔起运往城市。由于这些大树与其所处的环境形成了稳定平衡的生物群落,“大树进城”不仅对当地的生态环境造成】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.规律具有普遍性和客观性 | B.规律既能被创造,也能被消灭 |
C.科技是认识发展的动力 | D.人可以认识并利用规律 |
①承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力
②坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则
③坚持一切从实际出发,使主观与客观相符合
④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明中共中央、国务院高度重视教育的依据。(12分)
A.善于抓主要矛盾 | B.从特殊性到普遍性的工作方法 |
C.分清矛盾主次方面 | D.运动与静止的辩证关系 |
①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律
③自然规律和社会规律都是客观的,思维规律则是主观的。
④自然现象和社会现象都是循环往复的
A.① | B.①② | C.①③ | D.①④ |
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