题目
题型:不详难度:来源:
某中学高一(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化,加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。
(1)假如你是该班学生,请你运用文化生活知识说明科学文化修养和思想道德修养的关系。(6分)
(2)怎样加强思想道德建设?(9分)
答案
(1)①良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。科学文化知识有助我们树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。(3分)②加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养。(3分)
(2)国家:①紧紧抓住思想道德这一中心环节;②深化精神文明建设,推动学习雷锋、学习宣传道德模范常态化;③大力建设社会主义核心价值体系;④全面提高公民道德素质;④提倡社会主义荣辱观。(6分)
个人:在精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(3分)
解析
试题分析:
(1)分析科学文化修养和思想道德修养的关系,主要应从两个角度看,一是良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;二是加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。可结合材料从以上两方面进行分析说明。
(2)加强思想道德建设,可从国家和个人两个角度分析,从国家角度看,应紧紧抓住思想道德这一中心环节;深化精神文明建设,推动学习雷锋、学习宣传道德模范常态化;大力建设社会主义核心价值体系;全面提高公民道德素质;提倡社会主义荣辱观。从个人的角度看,应在精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
核心考点
试题【综合探究题。(15分)某中学高一(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主】;主要考察你对社会主义精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
①教育是民族振兴的基石
②教育是发展中国特色社会主义文化的根本途径
③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④教育是我国实现和保障人民群众基本文化权益的主要途径
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.提升文化软实力,应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B.提升国家竞争力,应把科学文化建设放在比思想道德建设更加重要的位置
C.提升国家竞争力,应大力加强教育和科学文化事业建设
D.提升文化软实力,应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
①是参加文化建设的伟大实践 ②必将改变人们的思维方式
③有利于文化的传播与交流 ④体现文化与政治相互交融
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.①③ |
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族传统美德
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝不孝的思想意识
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
A.思想道德建设的核心 | B.思想道德建设的原则 |
C.思想道德建设的着力点 | D.思想道德建设的重点 |
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