题目
题型:不详难度:来源:
①振兴祖国的远大理想
②熔铸百家的包容胸怀
③自强不息的实干精神
④唯我独尊的豪迈情怀
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
答案
解析
核心考点
试题【近2011年是清华大学的百年华诞。“西山苍苍,东海茫茫;吾校庄严,巍然中央。东 西文化,荟萃一堂,大同爰跻(爰跻的释义是“到达”),祖国以光……”清华大学校歌中】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用所学的文化知识,回答下列问题。
(1)我们大力弘扬这些伟大精神的必要性是什么?(6分)
(2)在当代中国,我们应如何大力弘扬和培育民族精神?(8分)
(1)两位科学家以实际行动表达了深厚的 情怀。(1分)
材料二 晚年的钱学森仍然密切跟踪最新时代科技的发展,并向来探望的温家宝总理建言。钱老说:“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有独创的东西,缺乏创新精神。”“我今年已九十多岁了,想到中国长远发展的事情,忧虑的就是这一点。”
(2)运用文化生活相关知识,分析钱老产生忧虑的原因。(7分)
材料三 钱学森不仅在科技领域有很高的造诣,同时具有高尚的思想道德修养。曾有不少人希望给钱学森写传记,都被他拒绝了;对于别人给他的赞誉,他总是说“我不敢当。”
(3)钱学森的事迹对我们中学生健康成长有何启迪?(6分)
A.实现国家独立,民族富强 |
B.弘扬中华民族精神 |
C.坚持马克思主义的指导地位 |
D.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 |
小题1:国家大力发展红色旅游的重要现实意义和深远历史意义表现在( )
①有利于促进综合国力的提高
②有利于促进地区经济的协调发展
③能够使我们克服一切不良文化的影响
④有利于加强新时期的爱国主义教育
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①增强全国人民特别是青少年的爱国情感
②引导人民群众进一步坚定走社会主义道路的信念
③促进革命老区经济社会协调发展
④增长知识、陶冶人的精神
⑤弘扬和培育民族精神
A.①②③④ | B.①②④⑤ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
A.精神财富可以转化为经济效益 |
B.经济优势可以转化为资源优势 |
C.社会效益可以转化为经济效益 |
D.文化作为一种精神力量,能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量 |
材料一 在考试招生制度改革方面,《教育规划纲要》提出:以考试招生制度改革为突破口,推进素质教育实施和创新人才培养。相对于高考而言,自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
☆何为软实力,如何构建国家软实力?
☆《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?
☆谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?
☆给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?
☆"范跑跑"现象你如何看待?
(1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求? (6分)
材料二 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必强教,强国先强教。
2010年7月中共中央国务院在京召开全国教育工作会议,***胡锦涛发表重要讲话指出,坚持育人为本,加快从教育大国向教育强国发展。
党的十七届五中全会于2010年10月15日在京召开,会议通过的关于制定“十二五”规划的建议指出,要加快教育改革发展。
(2)根据材料,请运用《文化生活》知识,说明“强国必强教,强国先强教”的原因。(8分)
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