题目
题型:不详难度:来源:
在大灾面前,国人挺起脊梁,展现出强大的抗灾自救的民族精神。民族精神在地震废墟上闪耀,中华民族更加紧密团结在一起。这是一个国家伟大之所在,中国呈现给世界和国民一个有力、有序、有效的负责任的大国形象!鲁迅先生曾说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”
(1)请结合材料说明,鲁迅先生所说的“民魂”指什么?其基本内涵是什么?(2分)
(2)从文化生活角度,谈谈怎样理解“民族精神在地震废墟上闪耀”?(8分)
(3)为什么要让“民魂”“发扬起来”?(10分)
(4)你觉得应该怎样来发扬我们的民族精神?(10分)
答案
(1)“民魂”指中华民族精神。其基本内涵是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(2分)
(2)民族精神在地震废墟上闪耀,指民族精神的重要性。(2分)
①中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂;(2分)
②中华民族精神永不泯灭,使中华民族历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚;(2分)
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。(2分)
(3)①当前,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务;(2分)
②弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;(2分)
③弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求;(2分)
④弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要;(2分)
大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。(2分)所以要让民魂发扬起来。(2分)
(4)①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神;(2分)
②我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章;(2分)
③弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)的作用;(2分)
④弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统;(既要珍惜,又要继承和发扬)(2分)
解析
试题分析:该题以四川汶川地震时,展现出的强大的抗灾自救的民族精神为背景材料,综合考察学生对中华民族精神的内涵、为什么要发扬民族精神及怎样弘扬民族精神,发扬民族精神的文化意义等知识的识记和理解、运用。第一问,学生要从正面明确回答,民魂指的是伟大的中华民族精神,然后回答其基本内涵,要求要准确表述。第二问,民族精神在地震废墟上闪耀,是指民族精神的重要性,要注意从文化生活的角度回答。第三问,为什么要弘扬中华民族精神,可以从必要性和重要性两个层次回答。第四问怎样弘扬中华民族精神,结合课本综合探究部分的知识回答。
点评:该题以汶川地震时展现的民族精神为材料,从四个不同的角度考察学生对中华民族精神的识记和理解。要求学生对中华民族精神的内涵、弘扬的原因、怎么样弘扬,及弘扬民族精神的文化意义等知识点熟记于心,灵活运用。每一个题设问都很明确,答案只要按照课本内容回答即可。重点是考核学生的识记和运用能力,难度适中。
核心考点
试题【2008年5月12日的四川汶川大地震,灾情惨烈,举世震惊。但中国表现出一个更加强大和成熟的国家形象:政府以最快的速度做出镇定的反应,受到国际社会的称赞;灾区人民】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中
②中华民族精神具有时代性,随着时代的变化而不断丰富
③弘扬中华民族精神有利于坚持社会主义道路
④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
材料二:自9月11日日本政府非法购岛以来,北京、广东、重庆等全国多地开展示威游行抗议日本政府,抵制日货的活动。但在一些地方的正当合法游行活动中,也出现了一些不和谐的行为,一些游行活动中出现了“打砸抢”行为,活动被妄为分子利用。
(1)结合《文化生活》知识,谈谈作为中国公民,为什么要弘扬爱国主义精神?
(2)结合上述两则材料,谈谈我们应该怎样弘扬爱国主义精神?
①强不执弱,富不侮贫 ②克勤于邦,克俭于家 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④百姓昭明,协和万邦
A.②③ | B.③④ | C.①② | D.①④ |
联系材料,运用文化生活知识,谈谈你对王家坝精神的理解。(12分)
①爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的
②爱国主义是社会主义现代化建设的指导思想
③发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题
④弘扬爱国主义必须大力发展民族文化,消除外来文化的影响
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
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