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题目
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在春秋战国时期,儒、道、墨、法诸家的思想观点相互对立、展开激烈的辩论,又相互影响,相互吸取营养,从而促进我国古代艺术文化的发展和繁荣。这表明思想运动
A.是社会变革的先导B.是文化发展的根本动力
C.是促进文化发展的重要因素D.促进社会经济的发展

答案
C
解析

试题分析:材料充分表明由于各种思想观点相互对立、展开激烈的辩论,促进了我国古代艺术文化的发展和繁荣,说明思想运动是促进文化发展的重要因素,故C正确;AD都强调了思想运动对社会发展的意义,不符合题意,实践是文化发展的根本动力,故排除B。本题答案选C。
核心考点
试题【在春秋战国时期,儒、道、墨、法诸家的思想观点相互对立、展开激烈的辩论,又相互影响,相互吸取营养,从而促进我国古代艺术文化的发展和繁荣。这表明思想运动A.是社会变】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
2014年《政府工作报告》指出,要坚持把教育放在优先发展的战略地位,促进各项社会事业全面进步。我国高度重视教育事业的发展,是因为
A.发展教育是发展先进文化的根本目标
B.教育是民族振兴和社会进步的基石
C.教育是人们文化素养的核心和标志
D.教育的发展在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

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截取某班级“弘扬和培育民族文化”的片段,回答相关问题。
片段一:《民族美食》
学生主持介绍,当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。纪录片 《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该片播出后,受到了广泛赞誉。
(1)运用文化生活的有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。(6分)
片段二:《民族精神》
就弘扬民族精神的重要性,同学们发言积极踊跃。有的同学认为,弘扬民族精神,有利于顶住霸权主义的种种压力和抵制外来腐朽思想文化的影响;有的同学认为,民族精神是一个民族的灵魂,弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。
(2)如果就为什么要弘扬民族精神作发言,请列出你的发言提纲。(6分)
片段三:《民族能量》
学生主持介绍,在媒体发达的今天,人们爱上了“吐槽”,“牢***”成了家常便饭。 而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,“正能量”越多,社会才会充满希望,中国梦的实现需要正能量的注入。
(3)依据片段三,结合你所学文化生活的相关知识,请回答政府应如何积极创造 “宏观正能量”?(6分)
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为了旅游开发,找中国文学名著里的虚构人物充当资源,修“故居”、造“故里”,让人啼笑皆非;重金打造一房地产项目,唯恐无人赏识,于是在宣传上欢呼“某地崛起新的文化地标”。这些现象
A.忽视了文化个性与共性的辩证统一B.割裂了文化发展内容与形式的关系
C.看到了经济发展是文化发展的基础D.做到了传统文化与当代文化的结合

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一些人认为,传统年俗是传统文化的载体,载体变化或消失了,传统文化也失去了根基,面临逐渐消解的危机。这种观点
①具有合理性,因为文化载体的变化对文化传承有一定影响
②具有合理性,因为文化的载体变化能决定内容的变化 
③具有片面性,因为文化的传承需要文化载体的与时俱进
④具有片面性,因为文化具有稳定性,要求文化载体稳定
A.①②B.①③C.②④D.③④

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材料:社会主义核心价值观的基本内容是倡导富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:培育和践行社会主义核心价值观要融入国民教育全过程,注重发挥校园文化的熏陶作用;善于运用网络传播规律,把社会主义核心价值观体现到网络文化中;善于运用群众喜闻乐见的方式,增强工作的吸引力和感染力,推动社会主义核心价值观不断转化为人们自觉行动,不断增强人们的理论自信、制度自信,形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。
根据材料,运用文化生活的有关知识,谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观。(12分)
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