题目
题型:不详难度:来源:
(Ⅰ)求证:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的大小.
答案
得到平面ABC⊥平面BCD,
G为 BC中点,且AC=AB,推出AG⊥BC,从而AG⊥平面BCD, EF⊥平面BCD.
(Ⅱ)二面角C-DE-A的大小为
解析
试题分析:(Ⅰ)取BC中点G点,连接AG,FG,
∵F,G分别为DC,BC中点,
∴FG∥BD且FG=BD,又AE∥BD且AE=BD,
∴AE∥FG且AE=FG,∴四边形EFGA为平行四边形,
∴EF∥AG,∵AE⊥平面ABC,AE∥BD,
BD⊥平面ABC,又∵DB平面BCD,
平面ABC⊥平面BCD,∵G为 BC中点,且AC=AB,
∴AG⊥BC,∴AG⊥平面BCD,
∴EF⊥平面BCD. 6分
(Ⅱ)取AB的中点O和DE的中点H,分别以、、所在直线为x、y、z轴建立如图空间直角坐标系,设,则,,,,,.
设面CDE的法向量,则
取, 8分
取面ABDE的法向量, 10分
由,
故二面角C-DE-A的大小为. 12分
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。注意运用转化与化归思想,将空间问题转化成平面问题。
核心考点
举一反三
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的大小;
(3)若直线与平面所成的角为,求线段的长度.
(Ⅰ)求证:⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
A.①⑤ | B.①④ | C.②⑤ | D.③⑤ |
(1)求证:平面;
(2)设的中点为,求证:平面;
(3)设平面将几何体分成的两个锥体的体积分别为,,求.
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