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题目
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(22分)2013年11月2日,习近平主席在会见21世纪理事会北京会议外方代表时说,中国坚持改革开放不动摇,改革开放永无止境,只有进行时没有完成时。党十八届三中全会将提出综合改革方案,就全面深化改革进行总体部署。中国越发展,就越要开放,我们将继续抱着谦虚的态度,学习借鉴其他国家的先进理念和发展经验,包容并蓄,走同其他国家和谐共生的发展道路。
(1)结合材料,运用“文化传承与创新”的相关知识,分析说明“中国越发展,就越要开放”的必要性。(12分)
(2)结合材料,运用“社会发展规律”的有关知识,阐述“改革永无止境”的道理。(10分)
答案
(1)①文化具有多样性。尊重文化多样性,就需要我们学习借鉴其他国家的先进理念和经验,共同促进人类文明繁荣进步,实现各国和谐共生。(4分)②文化在交流中传播和发展。中国的发展离不开吸收各国优秀文明成果,这需要我们坚持开放,包容并蓄。同时,中国发展后也要主动推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(4分)③面向世界、博采众长,是文化创新的重要途径。这就需要我们抱着谦虚的态度,充分吸收其他国家的先进经验,推动中国的不断发展。(4分)
(2)①生产关系一定要适合生产力的状况,上层建筑一定要适合经济基础的状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中不断实现的。(3分)②在我国现阶段,社会的基本矛盾不是对抗性的,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。(3分)③只有不断改革,才能使生产关系不断适应生产力的发展,使上层建筑不断适应经济基础的发展,从而不断地推动生产力和经济基础的发展,推动整个社会的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(4分)
解析

试题分析:(1)该题原理大致范围固定,“文化传承与创新”包括文化的多样性、文化在交流中传播、文化在继承中发展、文化创新的途径等内容,“中国越发展,就越需要开放”,说明我国要借鉴他国的先进经验、继承优秀传统文化、积极传播中华文化,学生可以从以上角度组织答案。
(2)该题首先要回答社会基本规律是什么,再指出改革是解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径,最后阐明改革有什么作用。该题主要是考查学生对所学知识的识记和理解能力,要求对课本基本原理熟练掌握和灵活运用。
核心考点
试题【(22分)2013年11月2日,习近平主席在会见21世纪理事会北京会议外方代表时说,中国坚持改革开放不动摇,改革开放永无止境,只有进行时没有完成时。党十八届三中】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年1月教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力
A.①③B.①④C.②③D.②④

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《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编,并更名为弟子规,以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风。对待《弟子规》的正确态度是
A.承袭规范,弘扬传统B.兼收并蓄,为我所用
C.批判继承,借古鉴今D.立足经典,治国化民

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我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于(    )
A.教育是文化创新的根本动力
B.教育是促进文化交流融合的主要途径
C.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
D.教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础

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“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃,“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”……让人情何以堪!对待这类“中国式”我们应该
①在传承中国文化时“取其精华、去其糟粕”
②大力弘扬社会主义荣辱观,明辨是非荣辱
③面向世界,吸收西方文化,改造传统文化
④充分认识中华文化的源远流长与博大精深
A.①②B.③④C.③④D.②③

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中国古代有许多约定俗成的婚姻观念,深刻影响着人们的思维方式,“门当户对”等封建观念至今仍是一道阻碍婚姻自由的无形门槛。这启示我们
①要自觉摒弃传统文化,融入现代生活  ②要反对固守传统文化的封闭主义倾向
③要用批判的态度对待传统文化        ④要反对民族虚无主义和历史虚无主义的倾向
A.①②B.②③C.①③D.③④

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