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题目
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2012年为双闰年,长达384天的农历龙年包含了两个立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和腊月二十四再次立春(2013年2月4日),民间素有:“两头春,宜嫁娶”的习俗,所以选择在今年结婚的新人特别多,间接的带旺了各地的婚庆市场。由此可见 [     ]
A.传统习俗促进经济社会发展
B.对待传统习俗要“取其精华,去其糟粕”
C.传统习俗是维系民族生存与发展的精神纽带
D.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响
答案
D
核心考点
试题【2012年为双闰年,长达384天的农历龙年包含了两个立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和腊月二十四再次立春(2013年2月4日),民间素有:“两头春,】;主要考察你对文化的传承与创新等知识点的理解。[详细]
举一反三
在2012年央视春晚的舞台上,年逾五旬的著名舞蹈家杨丽萍和杰出现代舞者王迪合作表演的舞蹈《雀之恋》“美得令人窒息”。“原生态作品展现的是一个原汁原味的民族的文化特色,而《雀之恋》会追求这背后的精神上的东西。”杨丽萍之所以重视继承传统文化是因为 [     ]
①传统文化是民族精神 的结晶
②传统文化是文化创新的源泉
③没有文化的继承,就没有文化的积累
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①②              
B.①④              
C.②③          
D.③④
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观察下边漫画,请你从文化的继承和发展的寓意出发,选择漫画的主题,最贴切的是 [     ]


A、经验:发展的绊脚石    
B、常规:成功者的梦呓   
C、传统:创新的垫脚石     
D、细节:定成败的关键
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2011年感动中国十大人物已经揭晓:以卖烤羊肉串赚钱捐助孩子上学的新疆小伙阿里木用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明[     ]
A.传统道德准则完全适应现代生活
B.中华文化的具体内涵是亘古不变的
C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响
D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
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“英国曾有很多殖民地,但即使300年的殖民地怎么看都不像英国。在几个华人社会中,新加坡西化的程度更高,同时,新加坡在社会结构上也更接近中国传统社会。”可见[     ]
①文化具有相对的稳定性
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化具有社会历史性
④文化具有时代性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天,如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高三(1)班同学决定开展“学习雷锋精神,争做文明学生”为主题的探究活动,请参与其中。
【观点展示】     
在社会发展新时期,围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题,同学们纷纷发言,大家普遍认为“雷锋精神没有过时,虽然不同年代的社会环境不同,但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变,而且还应随着社会进步不断增加新的内涵,雷锋精神会历久弥新。”        
(1)请运用《文化生活》和矛盾观的知识,谈谈同学们观点的合理性。 
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
      
【榜样激励】        
雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。“当代雷锋”郭明义,入党30年来时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路 管理员以来,他每天都提前2个小时上班,相当于多干了五年的工作量。他20年无偿献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元,资助特困生180多名,自己却过着清贫的生活……     
(2)郭明义践行雷锋精神的事迹给我们哪些经济学和辩证唯物论的启示?   
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                           
   
【责在 实践】        
在探究过程中,同学们被无数“雷锋”感动着,也激发了 同学们学习雷锋精神的热情,大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。    
(3)为切实推动学雷锋活动常态化,请你完成以下活动设计。
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