题目
题型:江西省模拟题难度:来源:
(1)运用文化生活的知识,说明我们为什么要坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风?
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(2)广大文化工作者要自觉践行社会主义核心价值体系。运用哲学知识,请你为这一目标的实现提出合理建议。
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答案
(2)①广大文化工作者要坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。②广大文化工作者要自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求。
核心考点
试题【因部分电视台相亲节目传播反主流文化价值观念,广电总局在2010年6月2日和6月8日先后下发管理通知,要求婚恋交友类电视节目,不得讨论低俗涉性内容,不得展示和炒作】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B、文化对人具有潜移默化、深远持久的影响
C、文化对人的影响源于特定的文化环境和文化活动
D、文化影响人的行为方式和交往方式
材料二:人们在体会“汽车文明”带来的方便、舒适、快捷的同时,负面效应也日益明显,特别是不断涌现的酒后驾驶事件,更是给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。2010年,杭州市政府向全市市民倡议“文明出行,拒绝酒驾”。对酒后驾驶,严格按照道路交通安全法的规定从严处罚,坚决做到“四个一律”:对饮酒后驾驶机动车的,一律暂扣驾驶证3个月;对醉酒驾驶机动车的,一律拘留15日,暂扣驾驶证6个月;对一年内2次醉酒驾驶的,一律吊销驾驶证,2年内不得重新取得驾驶证,属营运驾驶员的,5年内不得驾驶营运车辆;法律法规规定有罚款处罚的,一律从重处罚。杭州市政府的这一做法得到了群众的普遍认可,杭州市民纷纷响应政府的这一倡议,以实际行动给予政府支持,积极建言献策。
(1)结合材料一,请从《文化生活》角度,对构建汽车文明提几点合理化建议并说明理由。
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(2)结合材料二,运用《政治生活》的有关知识,分析为什么杭州市民高度关注酒后驾驶问题。
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B、风俗习惯的不同
C、文化程度的不同
D、行为习惯的不同
②有利于青少年在潜移默化中陶冶情操
③杜绝网络中庸俗、低俗和媚俗文化
④把对未成年人的教育作为一切工作的中心
A、①③
B、②④
C、①②
D、③④
②文化决定人们的实践活动和思维方式
③尊重少数民族的风俗习惯是每个公民的责任
④文化对人的影响是潜移默化的
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
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