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题目
题型:0127 期末题难度:来源:
广东潮汕人有“放生积善”习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教,佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举,珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响,来自于

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A、生活习惯和社会风尚
B、交往行为和交往方式
C、实践活动、认识活动和思维方式
D、文化环境和文化活动
答案
D
核心考点
试题【广东潮汕人有“放生积善”习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教,佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举,珍重生灵的精神风貌】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:几位同学相约游览泰山,看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹,有人不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久,一股自豪感油然而生。
材料二:在异国他乡,一声平常的问候,不经意间的举手投足,一幅耳熟能详的对联,都是一杯数余年中华文化的佳酿,令人心醉。在国外华人开的餐馆里,经常可以看到古色古香、铁笔银钩的对联:“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”。尽管已在国外定居了几十年,闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。
阅读上述材料,运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。
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题型:0127 期末题难度:| 查看答案
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列成语与题意一致的是

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①孟母三迁
②东施效颦
③耳濡目染
④近朱者赤,近墨者黑
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
题型:0108 期末题难度:| 查看答案
2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动,有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者,实践者,推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。
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题型:0108 期末题难度:| 查看答案
近年来,动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人则喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活角度看,这说明

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A、文化对人的影响是潜移默化的
B、文化对人的影响是深远持久的
C、人创造了文化,文化也在塑造着人
D、文化对人的影响是消极被动的
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
近年来我市开展“校园文化建设”评选活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,促进学生健康成长。这体现了

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A、文化对人的影响有深远持久的特点
C、自然环境影响文化环境
B、文化环境以自然环境为载体
D、文化对人的影响有潜移默化的特点
题型:0131 期末题难度:| 查看答案
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