题目
题型:不详难度:来源:
调查研究:
网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查发现,对于网络有两种比较集中的观点:一是“让孩子上网会毁了他!”二是“不让孩子上网会耽误他!”
(1)请运用文化生活知识谈谈你对这两种观点合理性的认识。(6分)
建言献策:
学校德育处举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、经营者和青少年自身等几个方面,就青少年如何绿色上网建言献策。
(2)请从政府、经营者和青少年三个方面,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。(8分)
答案
(1)①不同性质的文化对个人的成长产生不同的作用。网络上存在的落后文化和腐朽文化会误导青少年,甚至造成无法挽回的恶果,所以“让孩子上网会毁了他”。(3分)②但另一方面,网络作为大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,能广开眼界,增长知识,紧跟时代,有利于青少年学习和成长,所以“不让孩子上网会耽误他”。(3分)
(2)①国家应对网络正确引导与加强管理。(3分)②经营者应遵守职业道德,遵守法律法规。既注重经济效益,也注重社会效益。(2分)③青少年应不断加强自身的修养,提高眼力,学会选择,文明健康上网。(3分)
解析
试题分析:(1)该题需要准确解读问题要求,题目中的两种不同观点,学生只需要对每一种观点的合理之处进行分析即可。“让孩子上网会毁了他”,从文化市场出现令人担忧的现象、落后腐朽文化对人的影响上分析。“不让孩子上网会耽误他”,从网络在文化传播中的作用回答。
(2)该题是措施类题目,措施的主体已经明确给出,学生只需根据不同主体该采取什么对策上回答即可。国家要加强引导监管、经营者要遵守职业道德、青少年要加强自身修养。学生可以从以上几个方面具体展开回答。
核心考点
试题【党中央提出要发展健康向上的网络文化。某校高二年级学生以《网络中的“喜”与“忧”》为主题开展综合探究活动。调查研究:网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.参加有益文化活动可以提高学生的文化素养 |
B.文化表现在社会生活的各个方面,丰富多彩 |
C.文化是人们社会实践的产物,是人类特有的 |
D.文化作为精神力量,对社会发展产生深刻影响 |
A.文化对人们的影响是有形的 | B.文化对人的影响是潜移默化的 |
C.文化对人的影响是深远持久的 | D.人们对文化的接受是消极被动的 |
A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家
B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异
C.文化影响人们的认识活动和思维方式,对子女的教育上认识和思维方式不同
D.文化对人的影响具有深远持久的影响,中华文化源远流长
运用文化对人的影响的知识,谈谈你对开展“绿手帕”活动的认识。
结合上述材料,运用文化生活有关知识,请你谈谈苹果公司的成功对推动社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示。
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