题目
题型:不详难度:来源:
材料一 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
材料二 中国30多年来的改革不仅改变了国家的面貌、人们的生活,甚至也改变了人们说话的方式。第一个变化是有些词汇消失了,例如“粮票”、“布票”,它们在几十年前是日常生活的必需品。同样一些新词汇出现,例如“周末”、“酒吧”、“咖啡馆”。第二个变化是港台词汇进入大陆日常用语。因此“办公楼”变成“写字楼”,吃饭结账变成了“埋单”。此外英文字母进入中文,现在中国媒体已经很习惯使用“CDP”“CPI”等字眼来形容经济现象。第三个变化是“数字革命”对语言沟通的影响,在当前信息和通信飞速发展的今天更是如此。
材料三 有观点认为,由于经过上个世纪新文化运动的批判,到“文革”时期的全民破“四旧”,再到批林批孔中对孔孟儒学传统文化的全面否定,中国传统文化对人们的影响日渐式微。这是造成我国当前类似“摔倒不敢扶”等道德问题的原因。
(1)根据材料一,运用社会发展基本矛盾的知识说明“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”。(14分)
(2)结合材料二,运用文化生活知识分析改革开放怎样改变了人们说话的方式。(8分)
(3)针对当前存在的道德问题,有人主张,提升道德素养就要大力弘扬中华传统文化,你是否赞同?请用文化生活有关知识阐明理由。( 4 分)
答案
②生产关系对生产力的发展具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起促进作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。(3分)
当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。(3分)
③改革就是推动生产关系同生产力、上层建筑和经济基础相适应,实现社会主义制度的自我完善和发展,为推动当代中国经济社会发展提供强大动力。(5分)
(2)经济、政治决定文化。经济改革和政治生活的变迁导致了人们用语的变化;(3分)文化交流和传播推动了文化变迁。港台和国外语言表达的引入也带来汉语表达的变化;(3分)科学技术是影响文化发展的重要因素,大众传媒是当代文化传播的重要途径。(2分)
(3)(4分)赞成:中华文化源远流长,博大精深;承载着中华民族基本的价值观念和文化取向。加强优秀传统文化的继承,使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。(也可答文化对人的影响是潜移默化、深远持久。优秀文化能够丰富人的精神境界,促进人的全面发展)。
不赞成:要全面认识中华传统文化,中国传统文化也有缺陷和不足。要求我们取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新,对中国传统文化的继承要符合时代发展要求,赋予新的时代内涵。
解析
试题分析:
(1)考生在回答本题时,首先要明确的是本题的知识限定是“运用社会发展基本矛盾的知识”,设问的指向是说明“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”。考生可首先说明社会的基本矛盾是什么;其次说明生产关系适应生产力的结果是什么,上层建筑为先进的经济基础服务时,会促进生产力的发展;再次说明社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的;最后说明社会主义改革的根本目的和作用即可。
(2)本题的设问指向是改革开放怎样改变了人们说话的方式,属于怎么样类型的解答题。考生在分析说明时,要紧紧扣住材料。根据材料中的“第一个变化是有些词汇消失了,例如“粮票”、“布票”,它们在几十年前是日常生活的必需品。同样一些新词汇出现,例如“周末”、“酒吧”、“咖啡馆””考生可以从经济政治决定文化的角度分析说明;针对材料中的“港台词汇进入大陆日常用语”,考生可以从文化的交流的角度分析说明;最后根据材料中的“数字革命”对语言沟通的影响,考生可以从科技影响文化发展的角度分析说明。
(3)本题属于辨析型的解答题,设问比较开放,考生可以进行自由的选择赞成或者反对,但是要注意的是,如果赞成要说明赞成的理由,如果反对同样也要说明其理由。如果从赞成的角度,考生可以从文化塑造人生的角度分析说明,也可以从中华文化的特点和作用的角度进行分析说明;如果反对,考生可以从正确对待传统文化的角度进行分析说明即可。
核心考点
试题【( 26 分)阅读材料,完成下列要求。材料一 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:事实证明,改革开放是决定当代中国命运的】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”这句标语曾刷遍农村的大街小巷。但是近年来,“读书无用论”在部分农村地区死灰复燃。
反对“读书无用论”的人认为:
“我非常爱读书,喜欢泡在图书馆里。书本打开了我的眼界,提高了我解决问题的能力。只有读大学,才能让自己更有修养、更有层次,大学是对一个人综合素质的提升。”
“培养科学读书习惯,提高公民素养和人文情怀,以推动公民个人和社会健康发展,必须依靠科学系统的全民教育体系,而背后则需要制度的改变和观念的创新。
“书到用时方恨少,厚积薄发,活学活用,反对读书无用。”
支持“读书无用论”的人认为:
“民众从投资角度衡量教育,得出投入与产出不成比例。以北京市为例,北京市生育成本是276万元,全国排名第一。按家庭年收入12万元计算,夫妻二人不吃不喝工作20年以上才能负担。生育成本中,教育投入约180万元.占总花费三分之二左右,大城市的子女教育负担越来越重。”
“数据显示,一个本科生培养成本相当于一个农民35年纯收入。”
“大学生薪金赶不上农民工,所学专业与从事职业脱节问题显现。极端例子是,仅约l/6的医学专业毕业生从事医疗工作。”
“课程设置缺乏针对性和实用性、培育模式僵化、理念保守、管理失效,加之缺少科学职业规划和人生规划等,造成毕业生能力和水平日益贬值,无法满足就业市场需求。”
(1)你是支持还是反对“读书无用论”?请用文化生活的有关知识阐明理由。(9分)
(2)实际上,学历与身价不能简单划等号,这是常识。所谓知识改变命运,往往不过是增加了人生向上的机会,而不是立竿见影的物质财富。请结合历史唯物主义的知识分析从“知识改变命运”到“新读书无用论”的变化。 (12分)
①文化对人的影响来自特定的文化活动
②文化影响人们的认识活动和实践活动
③大众传媒是现代文化传播的主要途径
④优秀文化能成为照亮人们心灵的火炬
A.①③ | B.②③ | C.①②③ | D.①②④ |
A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 | B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 |
C.书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲 | D.千磨万击还坚劲,任尔东南西北风 |
①能促进人与社会的全面发展 ②对人的影响具有潜移默化的特点
③具有传承性和相对独立性 ④对人的影响来自特定的文化活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.文化是人创造的 |
B.文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动 |
C.文化对人的影响是有形的、强制的 |
D.人们的观念有不同层次 |
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