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题目
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我国个人所得税对个人的薪金收入采用累进税率制,纳税人所得越高,课税越重;所得越低,课税越轻。这一做法(   )
A.有利于加强老百姓的纳税意识
B.有利于实施国家对收入分配的调节功能
C.有利于建立健全收入分配的激励机制和约束机制
D.有利于增加国家的财政收入

答案
B
解析
纳税人所得越高,课税越重;所得越低,课税越轻。个人所得税的累进税率直接体现了税收对收入分配的调节功能。调节过高收入,体现的是收入分配中的公平原则。C项体现的是效率原则,恰恰与题干相反。A、D两项均为无关项。
核心考点
试题【我国个人所得税对个人的薪金收入采用累进税率制,纳税人所得越高,课税越重;所得越低,课税越轻。这一做法(   )A.有利于加强老百姓的纳税意识B.有利于实施国家对】;主要考察你对税收及其种类等知识点的理解。[详细]
举一反三
看漫画,漫画中将实际收入化整为“零”的行为是(   )
A.不按时缴纳而拖欠税款的行为
B.用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的行为
C.抗拒税法规定的违法行为
D.用欺骗手段获得国家税收优惠的行为

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我国增值税的最大特点是(   )
A.不受企业盈亏的影响,因而可以保证财政收入的稳定增长
B.它不需返还给纳税人,征收是无偿的
C.避免对一个经营额重复征税,因而有利于促进社会分工和生产专业化的发展
D.国家参与企业的利润分配,有利于正确处理国家和企业的分配关系

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国家降低个人住房交易环节税收,不仅仅是一项针对房地产市场的措施,更是对国家宏观经济牵一发而动全身的调整。这说明( )
A.税收是财政收入的主要来源
B.税收是调节经济的重要杠杆
C.税收的征收具有不固定性
D.行政手段是最有效的宏观调控手

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刚参加工作不久的小王为自己成为纳税人而自豪。2008年12月,他的工资纳税额是60元。不考虑其他因素,则小王本月工资收入为( )
个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)
级数
全月应纳税所得额(注)
税率(%)
1
不超过500元的
5
2
超过500元至2000元的部分
10
3
超过2000元至5000元的部分
15
4
超过5000元至20000元的部分
20
 
……
 

 
注:本表所称全月应纳税所得额是指依照个人所得税法第六条规定,以每月收入额减除费用2000元后的余额。
A.2400元B.2600元C.2850元D.3200元

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“中学生在校读书,与纳税无关”的观点(  )
A.正确,中学生不从事生产经营
B.错误,中学生也是商品和劳务的消费者,是实际的负税人,也为增加国家财政收入作出了贡献
C.正确,中学生不是直接纳税人
D.错误,中学生也和其他公民一样,自觉向国家纳税

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