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题目
题型:不详难度:来源:
材料一:
图1:新中国成立以来GDP和城镇化率情况          图2:2008年我国与发达国家城镇化率比较 

注:城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。
材料二:城镇化过程是一个资源重新配置的过程。据有关专家预测,在我国,城镇化率每增加1个百分点,就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。十二五期间,我国将加快推进城镇化。
运用《经济生活》有关知识回答下列问题:
(1)概括图1、图2分别反映的经济现象,并结合材料二简要分析推进城镇化对扩大内需的积极作用。(6分)
(2)有人认为,积极稳妥推进城镇化能够实现社会的公平。请你对这一观点加以评析。(6分)
答案
(1)图1反映出,新中国成立以来,随着经济总量的不断增长,我国的城镇化率不断提高,图2反映出,2008年我国城镇化率与发达国家相比,还有较大的差距。(2分)
推进城镇化,能够推动城镇基础设施建设,带来投资增长;(2分)大量农村人口进入城镇,有利于扩大消费需求,促进消费的增长。(2分)
(2)①积极稳妥推进城镇化建设,有利于扩大就业,统筹城乡发展,缩小城乡差距,为实现社会公平奠定物质基础。(2分)②要实现社会公平从根本上要大力发展生产力,并且要处理好效率与公平的关系,不断完善分配制度和社会保障制度。(2分)③公平涉及经济、政治、法律等各个领域,所以要实现社会公平需要进一步完善政治、法律制度,加强文化建设等多方面的努力。(2分)所以,上述观点是片面的。
解析

核心考点
试题【材料一:图1:新中国成立以来GDP和城镇化率情况          图2:2008年我国与发达国家城镇化率比较 注:城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
一般说来,居民的可支配收入与居民的消费水平成正比,物价水平与消费水平成正比。
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材料一:改革开放至今的城乡居民收入比:1978年这一数据是2.56倍,其后随着农村率先进行改革,到1983年这一数据降至1.82倍。上世纪90年代初期城乡居民收入比总体变化不大,但到了1999年,随着重工业增速超过轻工业并引领工业化进入中后期,这一数据明显攀升,到2009年已变成3.33倍。
材料二:目前我国社会总体上是和谐的。但是,也存在着不少影响社会和谐的矛盾和问题,主要是城乡、区域、经济社会发展很不平衡,……就业、社会保障、收入分配等方面关系群众切身利益的问题比较突出。因此,要加强制度建设,保障社会公平正义,完善收入分配制度,规范收入分配秩序,在经济发展的基础上,更加注重社会公平。
(1)材料一和材料二分别体现什么经济现象?(5分)
(2)运用经济生活的有关知识,谈谈实现社会公平有什么意义?(8分)
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“做蛋糕”与“分蛋糕”是社会面临的最基本问题,既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好。“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述要求我们必须         (   )
A.正确处理集体与个人的关系B.正确处理积累与消费的关系
C.正确处理效率与公平的关系D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系

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我国居民收入的差距逐渐呈现扩大趋势:城镇居民收入年增速为8%-9%,农村居民的收入年增速为4%-5%;电力.电信.金融.保险.烟草等垄断行业职工总数不到全国职工总数的8%,却占全国职工工资总额的55%,高于社会平均工资10倍左右;在银行存款分布中,存款多的前20%的储户,占有银行存款的86%,而其余80%的储户,只占有剩余的14% 。
结合材料运用经济生活有关知识回答,如何实现收入分配公平。(15分)
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十二五规划是一个重大的历史转折,也是中国经济社会发展进程中的历史拐点。这次十二五规划,整体上强调了以和谐发展为主题,以转变经济发展方式为主线,努力实现居民收入增长和经济发展同步。这是一个结构性的变化,如果说我们过多注重“强国”,那么接下来我们可能更加注重“富民”,这是一个重大的转折。 
十二五规划的意见中特别强调了收入分配不公,或者说收入分配的结构不合理,是我们内需战略一直不能起来的原因。过去这些年,在收入分配中,不管是第一次分配、第二次分配可能都存在问题。 第一次分配中,居民收入占国民收入的比重持续下降,由九十年代左右的50%多,下降到去年的39%,这在世界上算比较低的。这说明我们在第一次国民收入分配中蛋糕切的不合理。这块蛋糕的60%被国家和企业拿走了,留下了不足40%给老百姓。 第二次国民收入分配调节也不合理,教育、医疗、社保、就业这四大支出占国家财政支出的比重,是衡量第二次国民收入分配合理不合理的重要参数。我国去年已经下降到28.8%,而世界绝大多数四大支出占当年财政支出的百分比会达到50%。 两次收入分配的不合理,使多数老百姓没有很强的购买能力,加上城乡差距、贫富差距、行业差距、地区差距比较大,这样使得分配问题越来越突出,导致社会矛盾激化。
分析上述材料,回答以下问题:
(1)运用《经济生活》有关知识,结合材料,分析注重“富民”的经济意义?(8分)
(2)结合经济社会发展的现实,分析“富民”思想的提出所体现的哲学道理?(12分)
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