题目

题型：不详难度：来源：

（28分）阅读材料，回答问题：
材料一 2008——2012年我国国内生产总值及收入分配增长情况

	2008年	2012年	5年来平均增速（%）
国内生产总值（亿元）	314045	519322	9.26
国家财政收入（亿元）	61330	117210	18.06
农村居民人均收入（元）	4761	7917	9.90
城镇居民人均收入（元）	15781	24565	8.80

注：1979——2011年的33年里，我国国内生产总值平均增长9.9%，城乡居民收入年均增长7.4%。
材料二 2013年2月，国务院批转了国家发改委、财政部、人力资源社会保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，要求各地区、各部门认真贯彻执行。国务院在通知中指出，当前，我国已经进入全面建设小康社会的决定性阶段。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
（1）结合材料一，请概括我国国民收入分配所发生的积极变化。（4分）
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》的相关知识就如何促进社会公平建言献策。（12分）
（3）结合材料二，运用《政治生活》的知识，说明我国政府深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享的原因。（12分）

答案

（1）①近5年来，城乡居民收入增速明显加快，有利于提高居民收入在国民收入分配中的比重。（2分）
②近5年来农村居民人增色收入增速高于城镇，有利于缩小城乡差距。（2分）
（2）①贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，促进经济又好又快地发展。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
③提高居民收入在国民收入中所占比重、劳动报酬在初次分配中所占比重。
④实现居民收入增长与经济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率同步；
⑤政府要加强宏观调控，整顿分配秩序打破垄断，保护合法收入，调节过高收入，增加低收入者收入，取缔非法收入。
⑥初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
（每点3分，答对以上其中四点即可给满分，如从其他角度作答可酌情给分，但该问得分不超过12分）
（3）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享，维护广大人民的根本利益，是国家性质和人民的地位的要求。
②我国政府要切实履保障人民民主、组织社会主义经济建设和提供公共服务的职能，深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享，是履行上述职能的要求。
③我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享，是政府宗旨和原则的具体体现。（4分）

解析

试题分析：（1）本题是根据图表作答，图标题要做到三看，即看表头，看图表内容，看小注，既要看到同一主体的变化，还要看到不同主体的差距，但本题还不是单纯的图标题，本题截取的是变化，而且是积极变化，而且不是单纯个体的前后变化，而是不同主体在同一时间段的对比变化，故本题需要对表格进行熟练对比才能得出相应的结论，如近五年与近三十三年的增速变化，得出近五年增速加快，再如近五年农村增速高于城镇。（2）实现社会公平是个老话题，两个材料，一个是社会问题的呈现，一个是社会公平的实现和发展，都没有具体的举措包含其中，故本题的材料属于引入话题类型，答案还需要结合教材和平时这方面的积累进行作答，首先教材关于缩小差距实现公平的既有理论，坚持和完善分配制度，提高两个比重，再分配更加注重公平，政府宏观调控作为常规思路；同时，贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，促进经济又好又快地发展作为外围思路；实现两个同步作为新理论补充思路；三管齐下形成本题的答案。（3）根据设问“《政治生活》的知识，说明我国政府深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享的原因”，政治生活中政府主体原因类的题目，按照常规思路走即可，即根本上国家性质决定，联系设问政府具体行为组织语言即可；其次，政府的职能、宗旨原则都是政府主体原因类题目的应有知识点，联系设问政府行为组织语言即可。