题目

题型：不详难度：来源：

材料一：党的十七大报告指出，就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
材料二：某市存在着这么一个“失业怪圈”：家庭成员失业，导致家庭生活贫困，以至于家庭教育支出比重减少，形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低，最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。
联系材料运用《经济生活》知识，谈谈政府应该怎么破解贫困家庭“失业怪圈”。（10分）

答案

①大力发展经济，增强综合经济实力。
②要把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③加强宣传，引导劳动者面向市场，树立正确的择业观、就业观。
④组织劳动者参加职业技能培训，提高劳动者的科学文化素质和劳动技能。
⑤完善社会保障制度，提高低收入者的收入水平。

解析

试题分析：本题以就业为背景材料，考查就业的有关知识。解题时首先抓住设问限定范围“就业”知识,设问类型是怎么做。抓住设问中政府怎么做。这是解题的关键，也是做好此题的前提。其次要提取有效信息如“家庭成员失业，导致家庭生活贫困”“家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低。”然后从政府角度找措施。最后运用理论知识结合材料作答。
点评：措施类试题的解答思路：一是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法，如有，也可资借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。