题目
题型:不详难度:来源:
制约因素 | 具体表现 |
经济因素 | 近年来,世界经济复苏缓慢,中国经济下行压力较大 |
观念因素 | 大学毕业生对就业期望值过高,缺少创业精神 |
能力因素 | 人才结构不合理,一些毕业生不能适应社会需要 |
信息因素 | 大学生不能及时、准确掌握就业信息 |
结合材料,回答下列问题:
(1)就业对社会生产的发展具有怎样的重要意义?(4分)
(2)结合材料,从《经济生活》的角度谈谈政府应如何帮助大学生实现就业。(4分)
答案
(1)就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质和精神财富;(2分)劳动者通过就业取得报酬,使社会劳动力能够不断再生产。(2分)
(2)政府应制定和实施就业优先战略和积极的就业政策;发展经济,调整结构,创造更多的就业机会;加强对大学生的职业技能培训;搭建就业信息平台,畅通就业信息;帮助大学生转变观念等。(每点1分,共4分,答出其中4点即可。)
解析
试题分析:(1)此问考查就业的意义,为课本基础知识,较为简单,会背诵即可。就业的意义主要有就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义,就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质和精神财富;劳动者通过就业取得报酬,使社会劳动力能够不断再生产。
(2)作答此问时注意,设问的主体是政府,政府如何解决大学生的就业问题。考查课本基础知识,较为简单,可以从以下几方面回答,政府应制定和实施就业优先战略和积极的就业政策;发展经济,调整结构,创造更多的就业机会;加强对大学生的职业技能培训;搭建就业信息平台,畅通就业信息;帮助大学生转变观念等。
核心考点
试题【2013年全国普通高校毕业生规模达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,高校毕业生就业形势更加复杂严峻。据调查,当前制约我】;主要考察你对生产的微观主体一一企业等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.国家要为大学生提供更多就业岗位 | B.大学生必须树立职业平等的观念 |
C.大学生必须树立自主创业的观念 | D.大学生必须通过考试方式就业 |
①取得劳动报酬的权利 ②获得劳动安全卫生保护的权利
③休息、休假的权利 ④享受社会福利的权利
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
A.资本须划分为等额股份 | B.股东可以要求公司返还其出资 |
C.股东按出资比例行使表决权 | D.财务不必向全社会公开 |
A.产品质量的提升 | B.企业资产的重组 |
C.市场供求的平衡 | D.产业布局的调整 |
①及时调整产品结构,实现产品升级换代 ②规范行业竞争行为,树立良好企业形象
③逐步淘汰主营业务,实施市场多元战略 ④拓宽产品销售渠道,开发新兴潜在市场
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
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