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题目
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【题文】2012年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利67周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(4分)
国 家
军人死亡数
平民死亡数
国 家
军人死亡数
平民死亡数
中 国
28,000,000
30,000,000
日 本
1,850,000
672,000
苏 联
13,700,000
13,000,000
德 国
3,500,000
1,600,000
南斯拉夫
300,000
1,200,000
意大利
77,500
153,000
(1)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。
                    ②                 
(2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的两句话。
                    ②                 
答案
【答案】(4分)(1)示例:①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的。②在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。
(2)示例:①我们要和平不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴,珍惜和平。⑤让世界充满爱。
解析
【解析】
试题分析:对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,像涉及到哪几个国家,其中的军人死亡数和平民死亡数各是多少。
考点:本题考查学生“图文转化”的能力。
点评:做图文转化题的时候要注意以下几点:1、认真审题,明确要求。2、仔细人读图表,全面准确捕捉信息。3、依据题干要求,规范作答。
核心考点
试题【【题文】2012年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利67周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(4分)国 家军】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仔细观察下面漫画,请用一句话概括这幅漫画揭示的社会现象。(3分)

这幅漫画揭示的现象是:                                       
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【题文】读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计

 

结论:(1)                                                           
(2)                                                           
(3)                                                           
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【题文】下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。

答:                                                                              
                                                                                  
                                                                                
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【题文】当前,国家提出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表,完成下面题目。  (6分)
在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数3561)
选项
比例
票数
价格
33.5%
1177
品牌
2.02%
72
质量
43.81%
1560
服务
7.5%
267
补贴数额
20.38%
726
能耗
3.31%
118
 
【小题1】根据上表,你得出什么结论。(3分)
答案:                                                           
【小题2】为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提一条建议。(3分)
答案:                                                           
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【题文】仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图,试对其设计意图加以解说。(4分)

 
                                                                               
                                                                                
                                                                                
                                                                           
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