题目
题型:难度:来源:
【题文】读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计
结论:(1)
(2)
(3)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计
(2)
(3)
答案
【答案】结论一:中等职校在校生数量1995年到2000年略有下降,此后到2005年均呈上升趋势/从1995年开始中等职校在校生数量呈下降趋势,到2000年开始回升。
结论二:高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势,到2005年出现了大幅度的增加。
结论三:1995—2000年中等职校在校生数量远超过高校,而到2005年被高校大大超出/1995—2000年高校在校生数量远低于中等职校,到2005年则已大大超过。
结论二:高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势,到2005年出现了大幅度的增加。
结论三:1995—2000年中等职校在校生数量远超过高校,而到2005年被高校大大超出/1995—2000年高校在校生数量远低于中等职校,到2005年则已大大超过。
解析
【解析】
试题分析:1、要反映出两个阶段的升降变化。2、要反映出两个阶段升幅的不同。3、要反映出两类学校不同阶段数量对比。
考点:本题语言表达与应用的能力。
点评:虽说本题难度不大,但命题思路和命题者的主观意愿是好的,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
试题分析:1、要反映出两个阶段的升降变化。2、要反映出两个阶段升幅的不同。3、要反映出两类学校不同阶段数量对比。
考点:本题语言表达与应用的能力。
点评:虽说本题难度不大,但命题思路和命题者的主观意愿是好的,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
核心考点
试题【【题文】读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。
答:
答:
【题文】当前,国家提出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表,完成下面题目。 (6分)
在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数3561)
【小题1】根据上表,你得出什么结论。(3分)
答案:
【小题2】为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提一条建议。(3分)
答案:
在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数3561)
选项 | 比例 | 票数 |
价格 | 33.5% | 1177 |
品牌 | 2.02% | 72 |
质量 | 43.81% | 1560 |
服务 | 7.5% | 267 |
补贴数额 | 20.38% | 726 |
能耗 | 3.31% | 118 |
【小题1】根据上表,你得出什么结论。(3分)
答案:
【小题2】为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提一条建议。(3分)
答案:
【题文】仔细观察下边的一幅公益广告图片,根据要求答题。(5分)
(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表达广告主旨。不超过20字。(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(2)简要评价这则公益广告的创意。(2分)
(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表达广告主旨。不超过20字。(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(2)简要评价这则公益广告的创意。(2分)
【题文】有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
作品 人 数 年龄 | 20岁前 | 21~25岁 | 26~30岁 | 31~35岁 | 36~40岁 | 41~45岁 |
处女作 | 72人 | 95人 | 36人 | 7人 | | |
代表作 | | 8人 | 31人 | 96人 | 50人 | 25人 |
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