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题目
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【题文】读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计

 

结论:(1)                                                           
(2)                                                           
(3)                                                           
答案
【答案】结论一:中等职校在校生数量1995年到2000年略有下降,此后到2005年均呈上升趋势/从1995年开始中等职校在校生数量呈下降趋势,到2000年开始回升。
结论二:高校在校生数量从1995年起呈平稳上升趋势,到2005年出现了大幅度的增加。
结论三:1995—2000年中等职校在校生数量远超过高校,而到2005年被高校大大超出/1995—2000年高校在校生数量远低于中等职校,到2005年则已大大超过。
解析
【解析】
试题分析:1、要反映出两个阶段的升降变化。2、要反映出两个阶段升幅的不同。3、要反映出两类学校不同阶段数量对比。
考点:本题语言表达与应用的能力。
点评:虽说本题难度不大,但命题思路和命题者的主观意愿是好的,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
核心考点
试题【【题文】读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。

答:                                                                              
                                                                                  
                                                                                
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【题文】当前,国家提出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表,完成下面题目。  (6分)
在家电下乡活动中,哪些问题最受关注(票数3561)
选项
比例
票数
价格
33.5%
1177
品牌
2.02%
72
质量
43.81%
1560
服务
7.5%
267
补贴数额
20.38%
726
能耗
3.31%
118
 
【小题1】根据上表,你得出什么结论。(3分)
答案:                                                           
【小题2】为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提一条建议。(3分)
答案:                                                           
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【题文】仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图,试对其设计意图加以解说。(4分)

 
                                                                               
                                                                                
                                                                                
                                                                           
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【题文】仔细观察下边的一幅公益广告图片,根据要求答题。(5分)

(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表达广告主旨。不超过20字。(3分)
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(2)简要评价这则公益广告的创意。(2分)
                                               
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【题文】有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
 
作品
人     数
年龄
20岁前 
21~25岁
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41~45岁
处女作
72人 
95人
36人 
7人 
 
 
代表作 
 
8人
31人
96人 
50人 
25人
 
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