题目
题型:难度:来源:
【题文】某学校电视台要为“守望汉字”活动制作视频短片《魅力汉字》,同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子,请你根据下图分条概括汉字的特点。(不超过30个字)(4分)
象形字示例 形声字示例
象形字示例 形声字示例
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答案
【答案】[示例]历史悠久(1分);由繁到简演变(2分);造字法灵活巧妙(或“可由音符和意符构成”等)(1分)文字。【评分参考】4分。意思相近即可。
解析
【解析】
试题分析:本题回答时,根据两幅图画内容可知,第一副图说明汉字发展的过程从甲骨文到简化字经历了悠久的过程,并且从汉字笔画的发展来看可得出笔画的由繁到简;第二幅图说明汉字的构字可由音符和意符构成。解答时不能脱离图画内容,一定要注意对图画内容的概括和总结。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:本题回答时,根据两幅图画内容可知,第一副图说明汉字发展的过程从甲骨文到简化字经历了悠久的过程,并且从汉字笔画的发展来看可得出笔画的由繁到简;第二幅图说明汉字的构字可由音符和意符构成。解答时不能脱离图画内容,一定要注意对图画内容的概括和总结。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】某学校电视台要为“守望汉字”活动制作视频短片《魅力汉字》,同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子,请你根据下图分条概括汉字的特点。(不超过30个】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】研究下面图所表示的内容,在后面的空格处填写句子。(4分)
某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况。
要求:①续写的内容要与上文衔接,语言通顺连贯;②要确切表现出图表内容;③不超过15字。
某地几所学校开展课外活动的时间不等,学生动手能力值也有不同,这表明学生的 。
某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况。
要求:①续写的内容要与上文衔接,语言通顺连贯;②要确切表现出图表内容;③不超过15字。
某地几所学校开展课外活动的时间不等,学生动手能力值也有不同,这表明学生的 。
【题文】阅读下面的图表,提取信息,概括三条结论。(5分)
答:(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
答:(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
【题文】请对下面这幅漫画进行简要点评,不超过50个字。(4分)
答:________________________________________________________________________
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答:________________________________________________________________________
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【题文】请阅读以下材料,根据要求回答问题。(5分)
每餐,都要100分!
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。2013年1月,徐侠客在腾讯微博上发起“光盘行动”,原文如下:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西!吃饭时间到,一起参与“光盘行动”吧!
【小题1】根据所提供的材料,设计一句广告宣传语放在画面上方,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15个字。(2分)
【小题2】从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)
答:________________________________________________________________________
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每餐,都要100分!
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。2013年1月,徐侠客在腾讯微博上发起“光盘行动”,原文如下:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西!吃饭时间到,一起参与“光盘行动”吧!
【小题1】根据所提供的材料,设计一句广告宣传语放在画面上方,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15个字。(2分)
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答:________________________________________________________________________
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