题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的文字,根据要求答题。(6分)
写文章不说虚话,不说没有实际内容的话,不说言而无物的话,不说没用的话,要说实话。实有两层重要的意思:
(1)结实的实。
话要结实,要实在。虚话就是 。话要结实,指的就是要挤掉语言叙述中的水分和空气。(3分)
(2)沉实的实。
好的文章都是由具体的生活积累沉淀下来的,是
,不应该是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说”而成的“愁”。(3分)
请运用形象思维,根据语境,在横线上各补写一句话,把语意表达完整。
写文章不说虚话,不说没有实际内容的话,不说言而无物的话,不说没用的话,要说实话。实有两层重要的意思:
(1)结实的实。
话要结实,要实在。虚话就是 。话要结实,指的就是要挤掉语言叙述中的水分和空气。(3分)
(2)沉实的实。
好的文章都是由具体的生活积累沉淀下来的,是
,不应该是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说”而成的“愁”。(3分)
请运用形象思维,根据语境,在横线上各补写一句话,把语意表达完整。
答案
【答案】(1)话要结实,要实在。虚话就是 棉花团,是面包,是气泡,手按一下就没了 。话要结实,指的就是要挤掉语言叙述中的水分和空气。(3分)
(2)好的文章都是由具体的生活积累沉淀下来的,是 生活智慧的化石,是高僧得道火化后的舍利子,是拥有百年心的经霜乔木 ,不应该是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说”而成的“愁”。(3分)
(2)好的文章都是由具体的生活积累沉淀下来的,是 生活智慧的化石,是高僧得道火化后的舍利子,是拥有百年心的经霜乔木 ,不应该是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说”而成的“愁”。(3分)
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】阅读下面的文字,根据要求答题。(6分)写文章不说虚话,不说没有实际内容的话,不说言而无物的话,不说没用的话,要说实话。实有两层重要的意思:(1)结实的实】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。
李明同学的话:① ②
③
王老师的话:哎,我就是!/什么问题,你说吧! /别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。
李明同学的话:① ②
③
王老师的话:哎,我就是!/什么问题,你说吧! /别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。
【题文】2010年世博会在上海开展,请你为山东展馆撰写一个宣传主题词,要能体现山东的文化特色,语言工整简洁,不超过20个字。(4分)
【题文】阅读下面一则新闻,给“功能性文盲”下一个定义,并请从政府和个人角度分别给“功能性扫盲”提一点建议。(5分)
9月8日是第43个“国际扫盲日”。记者从教育部门了解到,随着信息时代的来临,知识更新速度加快,现代化生活设施日益增多,人们无论是否受过教育,都有可能沦为“功能性文盲”。“功能性扫盲”与“基础性扫盲”同样重要。
据了解,“功能性文盲”已成为所有国家的严重问题,我国也普遍存在无法适应现实社会生活的“功能性文盲”现象。即使受过高等教育的人,也有可能因为不主动探求新知识,导致不能适应社会生活,进而影响生存和发展。
“功能性文盲”指的是 ▲
政府: ▲
个人: ▲
9月8日是第43个“国际扫盲日”。记者从教育部门了解到,随着信息时代的来临,知识更新速度加快,现代化生活设施日益增多,人们无论是否受过教育,都有可能沦为“功能性文盲”。“功能性扫盲”与“基础性扫盲”同样重要。
据了解,“功能性文盲”已成为所有国家的严重问题,我国也普遍存在无法适应现实社会生活的“功能性文盲”现象。即使受过高等教育的人,也有可能因为不主动探求新知识,导致不能适应社会生活,进而影响生存和发展。
“功能性文盲”指的是 ▲
政府: ▲
个人: ▲
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