题目
题型：难度：来源：
【题文】1936年10月19日，鲁迅在上海逝世。追悼会上，各界人士同声哀悼，所送挽联多得不可胜数。姚克和正在北京的国际友人斯诺联名写了一联。下面是其中已经打乱顺序的几个短语，请将这些短语加以整理，恢复对联原貌。（2分）
惊闻殒星 译著尚未成书 先生已经作古 痛忆旧雨 文坛从此感彷徨 中国何人领呐喊
调整后的上联：
下联：
惊闻殒星 译著尚未成书 先生已经作古 痛忆旧雨 文坛从此感彷徨 中国何人领呐喊
调整后的上联：
下联：
答案
【答案】2分）对联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】1936年10月19日，鲁迅在上海逝世。追悼会上，各界人士同声哀悼，所送挽联多得不可胜数。姚克和正在北京的国际友人斯诺联名写了一联。下面是其中已经打乱顺】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
京杭大运河， ， ， ， ， ， 。
①被誉为“古代文化长廊”，其文物价值与意义非同寻常
②涉及黄河与长江这两个古代文化、文明的核心地区
③也是文化遗址密集的地区
④连接着燕文化、齐鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文化区域
⑤各个时代，大运河贯穿之地都留下了丰富的文化古迹
⑥其沿岸是古代中国人口集中的地区
京杭大运河， ， ， ， ， ， 。
①被誉为“古代文化长廊”，其文物价值与意义非同寻常
②涉及黄河与长江这两个古代文化、文明的核心地区
③也是文化遗址密集的地区
④连接着燕文化、齐鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文化区域
⑤各个时代，大运河贯穿之地都留下了丰富的文化古迹
⑥其沿岸是古代中国人口集中的地区
| A．①⑥③②④⑤ | B．②④⑥③⑤① |
| C．④②⑥③①⑤ | D．⑥⑤④②③① |
【题文】下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（5分）
（1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。
（2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
（3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。
（4）1月3日：在高三一诊模拟考试中作弊。
（1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。
（2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
（3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。
（4）1月3日：在高三一诊模拟考试中作弊。
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| | | | | | | | | | | | 60字 |
【题文】阅读下面这段文字，在横线处填上一个精练而意义深刻的语句作为结尾。(4分)
十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的数千座房屋，遭遇火灾的人们返回家园时，有不少家庭陆续发现了自家饱受大火摧残而留存下来的瓷器。这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的物品，竟然能在这场凶猛无情的大火中幸存下来。
灾难后学校重新开学的第一天，当地一位很有名的教授带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件。他问学生：“为什么我的房子都烧成了灰烬，而唯独这个小小的花瓶却能留下来？”
学生们陷入了沉思，最后，教授抑制不住激动，自己回答了： “___ ___ __ _ ____。”
十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的数千座房屋，遭遇火灾的人们返回家园时，有不少家庭陆续发现了自家饱受大火摧残而留存下来的瓷器。这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的物品，竟然能在这场凶猛无情的大火中幸存下来。
灾难后学校重新开学的第一天，当地一位很有名的教授带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件。他问学生：“为什么我的房子都烧成了灰烬，而唯独这个小小的花瓶却能留下来？”
学生们陷入了沉思，最后，教授抑制不住激动，自己回答了： “___ ___ __ _ ____。”
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