题目
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
“俗”有通俗与庸俗之分。 。 。 。 。 。 。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗!又何其朴素!但通俗又不等于朴素,白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
①惠洪《冷斋夜话》云:“白乐天每作诗,令老妪解之。问曰:解否?妪曰解,则录之,不解则易之。”可见通俗并非脱口而出。
②通俗的诗是不卑俗、也不浅薄的。刘禹锡的《竹枝词》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
③“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”这两句诗道破了通俗的秘密。
④中国古代许多著名文人都推崇通俗。
⑤平易浅显是指通俗,俗不可耐是指庸俗。
⑥白居易有意识地追求通俗,王安石誉之为“白俚”。
“俗”有通俗与庸俗之分。 。 。 。 。 。 。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗!又何其朴素!但通俗又不等于朴素,白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
①惠洪《冷斋夜话》云:“白乐天每作诗,令老妪解之。问曰:解否?妪曰解,则录之,不解则易之。”可见通俗并非脱口而出。
②通俗的诗是不卑俗、也不浅薄的。刘禹锡的《竹枝词》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
③“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”这两句诗道破了通俗的秘密。
④中国古代许多著名文人都推崇通俗。
⑤平易浅显是指通俗,俗不可耐是指庸俗。
⑥白居易有意识地追求通俗,王安石誉之为“白俚”。
A.⑤④⑥①③② | B.⑤③②④⑥① | C.②③⑤⑥④① | D.③②④⑥①⑤ |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:做语句连贯题首先要整体理解句段的中心,例如本段谈的是““俗”有通俗与庸俗之分”。比较②③⑤这三个句子,很显然只有第⑤最适合做起始句,因为这一句紧承前句对“通俗与庸俗”作了具体阐释,据此可以排除CD两项,然后比较AB,就会发现④句在文段中起着过渡作用,统领了下面的句子。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:做语句连贯题首先要整体理解句段的中心,例如本段谈的是““俗”有通俗与庸俗之分”。比较②③⑤这三个句子,很显然只有第⑤最适合做起始句,因为这一句紧承前句对“通俗与庸俗”作了具体阐释,据此可以排除CD两项,然后比较AB,就会发现④句在文段中起着过渡作用,统领了下面的句子。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】2.依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
真正精致的石头虽则应该暗示雄伟或出尘超俗的感觉,然而线条正确倒是更重要之一点。_______,_______。老子在他的《道德经》里始终看重不雕琢的石头,让我们不要干犯大自然吧,_______,_______,_______。
①而是大自然的嶙峋的线条
②因为最优越的艺术品,和最美妙的诗歌或文学作品一样
③或如中国的文艺批评家所说的那样“无斧凿痕”
④所谓线条并不是指一条直线,一个圆,或一个三角形
⑤是那样完全看不出造作的痕迹的作品,跟行云流水那么自然
真正精致的石头虽则应该暗示雄伟或出尘超俗的感觉,然而线条正确倒是更重要之一点。_______,_______。老子在他的《道德经》里始终看重不雕琢的石头,让我们不要干犯大自然吧,_______,_______,_______。
①而是大自然的嶙峋的线条
②因为最优越的艺术品,和最美妙的诗歌或文学作品一样
③或如中国的文艺批评家所说的那样“无斧凿痕”
④所谓线条并不是指一条直线,一个圆,或一个三角形
⑤是那样完全看不出造作的痕迹的作品,跟行云流水那么自然
A.①④②⑤③ | B.①④⑤③② | C.④①②⑤③ | D.④①②③⑤ |
【题文】阅读下面的材料,回答问题。(5分)
材料一: 贵州省昨日出台《中小学生学籍信息化管理实施细则》。根据《细则》,学籍号以学生居民身份证号为基础,生成规则由国务院教育行政部门制订。学籍管理实行一人一号,籍随人走,终身不变。同时严禁接收六周岁以下的不足龄生入学。义务教育阶段不允许留级,不提倡跳级。 (2014年4月10日贵阳晚报)
材料二:随着贵州省《中小学生学籍信息化管理实施细则》的出台,意味着又多了一个地方取消留级制度。早在1994年国家教委明确提出,“义务教育阶段要积极创造条件,逐步减少留级人数,可选择部分地方和学校进行取消留级制度的试验。”
关于义务教育阶段留级制度,你有何看法?请简要阐述。 (要求:语言表达简明、连贯,言之成理,120字左右。)
材料一: 贵州省昨日出台《中小学生学籍信息化管理实施细则》。根据《细则》,学籍号以学生居民身份证号为基础,生成规则由国务院教育行政部门制订。学籍管理实行一人一号,籍随人走,终身不变。同时严禁接收六周岁以下的不足龄生入学。义务教育阶段不允许留级,不提倡跳级。 (2014年4月10日贵阳晚报)
材料二:随着贵州省《中小学生学籍信息化管理实施细则》的出台,意味着又多了一个地方取消留级制度。早在1994年国家教委明确提出,“义务教育阶段要积极创造条件,逐步减少留级人数,可选择部分地方和学校进行取消留级制度的试验。”
关于义务教育阶段留级制度,你有何看法?请简要阐述。 (要求:语言表达简明、连贯,言之成理,120字左右。)
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
朱仙镇木版年画十分讲究用色, , , ,以之印制的年画色彩明快鲜艳,久不褪色, , , 。年画题材多源于脍炙人口的民间故事、神话传说和戏曲等,种类繁多。
①艺术风格独特 ②自行手工磨制颜料 ③磨出的颜料色彩十分纯净
④以矿物、植物做原料 ⑤构图饱满匀称 ⑥造型古朴夸张
朱仙镇木版年画十分讲究用色, , , ,以之印制的年画色彩明快鲜艳,久不褪色, , , 。年画题材多源于脍炙人口的民间故事、神话传说和戏曲等,种类繁多。
①艺术风格独特 ②自行手工磨制颜料 ③磨出的颜料色彩十分纯净
④以矿物、植物做原料 ⑤构图饱满匀称 ⑥造型古朴夸张
A.②④③⑥①⑤ | B.③②④⑤⑥① | C.①⑥⑤④②③ | D.④②③⑤⑥① |
【题文】在下面画线处写上相应的句子,要求使文段语意连贯。(4分)
(1)命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠; ,
;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。
(2)历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》; , ;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值。
(1)命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠; ,
;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。
(2)历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》; , ;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值。
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,,“富二代”更不例外。________________,_________________。当然,这其中也不乏误解与偏见。________________,_________________,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,_______________。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
②客观地为“富二代”正名也无可厚非
③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,,“富二代”更不例外。________________,_________________。当然,这其中也不乏误解与偏见。________________,_________________,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,_______________。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
②客观地为“富二代”正名也无可厚非
③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
A.②③①⑤④ | B.③④②①⑤ | C.③④①②⑤ | D.③①②④⑤ |
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