题目
题型:难度:来源:
【题文】公园内有一方清水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,管理方准备制作一块告示牌,请你代写一句得体的话。(3分)(不超过20个字)
答案
【答案】
参考例句:
(1)我和你一样需要洁净的脸庞。
(2)你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。
(3)让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。
参考例句:
(1)我和你一样需要洁净的脸庞。
(2)你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。
(3)让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。
解析
【解析】
试题分析:宣传标语,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说,句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。要完成这道标语的拟写,还应注意主旨和题目中对标语拟写的要求。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:宣传标语,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说,句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。要完成这道标语的拟写,还应注意主旨和题目中对标语拟写的要求。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】调整下列零乱的语句,成为一首抒发感情经历的小诗。
①伤痛,是你我邂逅的海湾 ②消散,是逃避伤痛的药物
③记忆,是连接时间的藤蔓 ④缘分,是与子偕行的漏船
⑤时间,是记忆消散的无奈 ⑥邂逅,是此身缘分的起始
答:
①伤痛,是你我邂逅的海湾 ②消散,是逃避伤痛的药物
③记忆,是连接时间的藤蔓 ④缘分,是与子偕行的漏船
⑤时间,是记忆消散的无奈 ⑥邂逅,是此身缘分的起始
答:
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
“位卑未敢忘忧国”,就是说虽然不在上位,但是仍旧心系社稷、忧国忧民。“卑”的次要角色,是由它的字形决定的, 。 。 。 。 ; 。
①从这个意义上来说,卑是论资排辈的结果,是人际关系的维系 ②它的上半部分是一个“甲”,本义是在甲之下 ③一个人为尊或者是为卑不是自己决定得了的,而是社会环境给这个人的定位 ④没有地位,没有荣耀,没有身份,没有财力,甚至清贫如洗,那就是卑 ⑤也有人不在意自己的卑,而在意自己的鸿鹄之志,有陆游的名句为证,“位卑未敢忘忧国”——卑与心灵相关 ⑥有人挑战尊与卑的界限,比如以次桌的身份贸然坐到了主桌,于是引来各种眼神的注目
“位卑未敢忘忧国”,就是说虽然不在上位,但是仍旧心系社稷、忧国忧民。“卑”的次要角色,是由它的字形决定的, 。 。 。 。 ; 。
①从这个意义上来说,卑是论资排辈的结果,是人际关系的维系 ②它的上半部分是一个“甲”,本义是在甲之下 ③一个人为尊或者是为卑不是自己决定得了的,而是社会环境给这个人的定位 ④没有地位,没有荣耀,没有身份,没有财力,甚至清贫如洗,那就是卑 ⑤也有人不在意自己的卑,而在意自己的鸿鹄之志,有陆游的名句为证,“位卑未敢忘忧国”——卑与心灵相关 ⑥有人挑战尊与卑的界限,比如以次桌的身份贸然坐到了主桌,于是引来各种眼神的注目
A.③①⑤⑥②④ | B.②①③④⑥⑤ | C.③①④②⑥⑤ | D.②⑤⑥④①③ |
【题文】阅读下面的材料,完成文后题目。(6分)
据调查,某南方城市中学生年人均消费支出1万元左右,其中60%的中学生拥有手机,27%的中学生拥有个人电脑,19%的中学生拥有iPad,12%的中学生拥有MP3,6.6%的中学生拥有数码相机。而当年全国城镇居民人均纯收入为8642元。
如果你是一名教育工作者或是一位数码产品销售商,你会从上述材料中各自得出一个怎样的结论?并分别得到怎样的启发?
⑴教育工作者的角度:
结论:
启发:
⑵数码产品销售商的角度:
结论:
启发:
据调查,某南方城市中学生年人均消费支出1万元左右,其中60%的中学生拥有手机,27%的中学生拥有个人电脑,19%的中学生拥有iPad,12%的中学生拥有MP3,6.6%的中学生拥有数码相机。而当年全国城镇居民人均纯收入为8642元。
如果你是一名教育工作者或是一位数码产品销售商,你会从上述材料中各自得出一个怎样的结论?并分别得到怎样的启发?
⑴教育工作者的角度:
结论:
启发:
⑵数码产品销售商的角度:
结论:
启发:
【题文】依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一项是( )
《春水晴峦》是一幅山水画: , , , 。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汨清泉
《春水晴峦》是一幅山水画: , , , 。画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汨清泉
A.①④②③ | B.④③②① | C.③①②④ | D.②①④③ |
【题文】下列内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段学期评语。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。(4分)
(1)X月X日在值日时,与同学发生争执,并辱骂同学。
(2)X月X日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
(3)X月X日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
(4)X月X日在“校园文化节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
(5)X月X日上课迟到5分钟。
(1)X月X日在值日时,与同学发生争执,并辱骂同学。
(2)X月X日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
(3)X月X日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
(4)X月X日在“校园文化节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
(5)X月X日上课迟到5分钟。
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