题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照下面句子中的划线部分,另写三句话,和上下文内容衔接贴切顺畅,句式与划线部分相同。(6分)
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难; , ; , ;
, 。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难; , ; , ;
, 。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
答案
【答案】有的人希望成为莫泊桑式的“短篇小说之王”,但又慑于常年练笔之艰辛;
有的人希望成为贝多芬式的“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;
有的人希望成为姚明式的体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练
有的人希望成为贝多芬式的“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;
有的人希望成为姚明式的体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】仿照下面句子中的划线部分,另写三句话,和上下文内容衔接贴切顺畅,句式与划线部分相同。(6分)徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。有】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】
【小题1】仿照下面例句,另写一个与其表意相关、结构相同的句子。(4分)
如果不能浩荡成一方大海,那就流淌成一条小溪,潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题2】以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(6分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ;爱心是 。
【小题3】林洁不愿意参加学校组织的社会考察活动,觉得自己读读课本、做做练习就行了,以前没有参加语文综合学习活动也一样学语文。如果你是活动小组组长,你将怎么说服她?请写下你要说的话。不少于40字。(6分)
【小题1】仿照下面例句,另写一个与其表意相关、结构相同的句子。(4分)
如果不能浩荡成一方大海,那就流淌成一条小溪,潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐。
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【小题2】以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(6分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ;爱心是 。
【小题3】林洁不愿意参加学校组织的社会考察活动,觉得自己读读课本、做做练习就行了,以前没有参加语文综合学习活动也一样学语文。如果你是活动小组组长,你将怎么说服她?请写下你要说的话。不少于40字。(6分)
【题文】填写下文空白部分,哪一项表达效果最好( )(3分)
不管生活给以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪; 。
A给我以风雨,我就是一弯旖旎绚丽的彩虹
B给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪
C给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士
D给我以阳光,我就是一只俊舞呢喃的燕子
不管生活给以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪; 。
A给我以风雨,我就是一弯旖旎绚丽的彩虹
B给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪
C给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士
D给我以阳光,我就是一只俊舞呢喃的燕子
【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
勤奋是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
勤奋是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
勤奋是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
勤奋是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
勤奋是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
勤奋是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
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