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题目
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【题文】语言文字运用(13分)
仿照下面画曲线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相向。(6分)
对于究竟什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。
对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说,幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋,或是离家更近一点的一所希望小学;①          ,                           ,     ,             。  
答案
【答案】
对大学校园里的莘莘学子来说,幸福是读到一本或很多本好书,是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作;
对初为人父人母的年轻人来说,幸福是孩子脸上灿烂的微笑,是他们的咿呀学语、摇摆走路。
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】语言文字运用(13分)仿照下面画曲线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相向。(6分)对于究竟什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。对每天】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿照下面的示例,写两个句子,要求与示例组成意义相关的排比句。(4分)
示例:人生是一支歌,昂扬的旋律谱写出你耕耘的劳苦和收获的快乐;
人生是                                           
人生是                                           
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【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写两句,要求所写句子使用比喻、排比的修辞手法,句子内部逻辑关系合理。(6分)
示例:母爱是一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律
                                                                            
                                                                           
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【题文】依照下面句子的句式,另选一个角度或另选一个对象,再写两个句式相同的比喻句。
生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
                                                                           
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【题文】语言运用 (6分)
中国的崛起,促进了汉语在国际上的广泛传播。为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,以便学员们更好的了解中国文化,假如要你为外国人设计一门课程,请参考下面的示例设计课程名称及内容。
参考示例:
课程名称:中国武术 
课程内容:介绍中国武术从古至今的发展历程及主要流派,配合课程举办中国武术表演活动。
(1)课程名称:                            
(2)课程内容:                                                        
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【题文】下面是两副对联的上联,请选择其中的一幅,对出下联。(4分)
①齐心构建和谐社会
②沉着镇静,满怀信心赴考场
答:                                 
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