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题目
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【题文】整合下面的文字信息,分别按要求将下面一段话改写成一个单句,可以适当调整语序、增删个别词语,但不得遗漏信息(4分)
10月31日,中国科学巨星钱学森在北京逝世,享年98岁。钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
(1)   报道钱学森逝世这个事件:                                                  
(2)突出钱学森一生的成就地位:                                                
答案
【答案】
答案示例:(1)被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的中国航天科技事业的先驱和杰出代表、98岁的中国科学巨星钱学森10月31日在北京逝世。(2分)
(2)10月31日在北京逝世的98岁的中国科学巨星、中国航天科技事业的先驱和杰出代表钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。(或:被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”、10月31日在北京逝世的98岁的中国科学巨星钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表。)(2分)
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】整合下面的文字信息,分别按要求将下面一段话改写成一个单句,可以适当调整语序、增删个别词语,但不得遗漏信息(4分)10月31日,中国科学巨星钱学森在北京逝】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶.您.达.恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。(4分)
例句:铁:连“金”子“失”去都不觉得可惜,铁面无私人人知。
路:“各”人都有“足”,路靠自己去走。
答:                                                                        
                                                                 
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【题文】阅读下面的文字,完成题目。
某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种不同的观点。
正方的观点是:“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材。”
反方的观点是:“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材。”
附《蜗牛》歌词片段:
该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天。随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望;我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。
你赞同正方的观点还是反方的观点?请从两个不同的角度简要陈述你的理由。(9分)(150字左右)
                                                               
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【题文】请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写二个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,二个句子的内容有内在联系。(6分)
示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
答:                                                                    
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【题文】在画横线的部分写上两组句子,构成一段排比句。要求:内容、句式对应,修辞手法相同。(5分)
即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,万紫千红才是春天的容颜;即使青春                                                       
即使青春                                                         
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【题文】语言运用(6分)
【小题1】根据语境,仿照画线句子,续写一句话,构成语意连贯的一段话。(2分)
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力                      ,                        。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
【小题2】阅读下面文字,用四个四字短语概括博客精神。(4分)
博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原创思考的一群人!
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