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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面元曲,然后回答问题。(9分)
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。清山绿水,白草红叶黄花。
(1)有人评价说: “一点飞鸿影下”显示了白朴的写作技巧,请简析。(4分)
(2)《天净沙·秋》在表达感情时主要运用了什么手法?请结合作品内容作简要赏析。(5分)
答案
(1)小令意象均为静态,而“一点飞鸿影下”为动态,“静”中穿插 “动”,静态画面有了活力,使原本萧瑟的画面、寂寞的秋景有了生气;此句是上下片的过渡,造成曲子抒发情感的转移,将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起。(4分,动静关系分析2分,景象情感变化2分)
(2)主要运用烘托手法,以秋天的“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿”萧瑟之景烘托出作者内心的悲凉。以“青山、绿水、白草、红叶、黄花”的明丽之景烘托内心的愉悦,刻画情感由低沉到愉悦的过程。(4分。手法1分答哀景与乐景的关系也对;结合诗句分析2分,对应手法揭示情感变化2分)
解析

核心考点
试题【阅读下面元曲,然后回答问题。(9分)天净沙 秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。清山绿水,白草红叶黄花。(1)有人评价说: “一点飞鸿影下”显示了白】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(9分)
浪淘沙·云藏鹅湖山 
章谦亨
台上凭栏干,犹怯春寒。被谁偷了最高山?将谓六丁移取去,不在人间。
却是晓云闲,特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽,依旧追还。
注 ①六丁:道教中的火神。
(1)有人说,“偷”字在词中最为传神,试加以分析。(4分)
(2)作者观赏鹅湖山时的心情怎样?试作简要赏析。(5分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
秋波媚
七月十六晚登高兴亭望长安南山
陆游
秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!
多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆③,应待人来。
注 ①这首词写于陆游四十八岁在南郑(今属陕西)任上时。南郑是当时抗金的前线。高兴亭,在甫郑城的西北,正对当时在金占领区内的长安南山。②烽火;此指报前线无事的平安烽火。③灞桥烟柳,曲江池馆:均为唐代长安的名胜。
(1)这首词表现了作者怎样的心绪?请结合具体内容分析。(4分)
(2)请从“虚实”关系的角度赏析这首词。(4分)
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阅读下面这首宋词,回答下列问题。(8分)
相见欢
李 煜
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!
(1)词的上片借景抒写了词人怎样的思想感情?请作简要分析。(4分)
(2)词的下片“胭脂泪,相留醉,几时重?”一句是词人的直抒胸臆吗?试从修辞手法的运用角度进行分析阐述。(4分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
踏莎行·雾失楼台【注】
秦 观
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
【注】这首词大约作于绍圣四年(1097)春三月。前此,秦观因写佛书被罪,贬徙郴州。
(1)这首词抒发了作者当时怎样的情感?(2分)
(2)请从寓情于景的角度对词的上片进行简要赏析。(6分)
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阅读下面两首词,然后回答问题。(8分)
清平乐
李煜
别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。
清平乐
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。 若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
(1)两首词都写到了春,可是表达的内容有所不同,它们分别表达了怎样的思想感情?(2分)
(2)李词中“离恨恰如春草,更行更远还生”一句用了怎样的修辞手法?请简要分析。黄词想象奇特,结合诗句简要分析。(6分)
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