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题目
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【题文】下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。
B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈,不断创新,才让我们看到了她如此惊艳的技艺。
C.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的是狗尾续貂。”
D.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:A项,“其间”指一段时间,使用正确;B项,“惊艳”,对女性的美艳感到惊异,也泛指对事物的美感感到惊异。“惊艳”义为“惊其美艳”,也就是“面对美艳(包括一切美好事物在内)而感到吃惊”。这个“艳”本指人,说得准确一点,是指人的妖娆美好的形 象;但也可以指物,凡面对人的美或物的美而深感惊诧者,皆可称之为“惊艳”。用在此处与“技艺”不搭配;C项“抛砖引玉”,谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。不能用于别人;D项,“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促。此处应为“不温不火”,指的是不冷淡也不火爆,形容平淡适中。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.在阅读教学中,一篇文章往往变成了主题.写法.结构和词语分析的肢解罗列,以致学生目无全牛。
B.获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,比如求师问道,比如社会实践等等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。
C.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归。
D.虽然新能汽车在汽车市场中所占比例目前还无足轻重,但作为汽车产业未的发展方向,新能车发展的趋势不可改变。
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【题文】下列各句中,加点词语使用正确的一项是(       )
A.今日的盟友,明日就成为敌人。觥筹交错的宴席上,潜伏着杯弓蛇影的***机。
B.盘点一下,就是当时那些众口铄金、赢得满堂彩的提案,真正落地成为“红头文件”的能举证几个?
C.钱院长说道:“怀揣着首长恩赐的特别通行证,我的秘密之行受到了从未有过的善待和礼遇,几乎在任何环节上我都可以做到心想事成,并被人刮目相看。”。
D.广大草根族已不奢望官员们“有更多的献身精神”,只巴望着他们不要拉大与老百姓的距离至霄壤之别
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【题文】下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(   )。(3分)
A.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多选择余地,可以择善而从
B.《一步之遥》以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成为了2014年春节档唯一一部国产“超级大片”。
C.对学术造假决不能慈悲为怀,等闲视之,搞下不为例,而要痛下针砭,正本清源,彻底铲除学术腐败的现实土壤。
D.这篇杂文的作者对传统文化有深厚的积累,全文旁征博引,许多引证看似雪泥鸿爪,却环环相扣,凸显了文章主线。
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【题文】下列句子中加点的两个词语,在语境中表达的意思相同的一项是(3分)
A.在科学实验过程中,屡战屡败不要紧,关键是要屡败屡战
B.看问题既不能只见树木不见森林,也不能只见森林不见树木
C.做事情讲究方法,常常会收到事半功倍的效果,反之可能会事倍功半
D.有的干部不讲原则,甘做和事佬,对上级笑容满面,对下级满面笑容
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【题文】下列各项中,划线的词语使用恰当的一项的是:(    )
A.用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”,这种学风不足为训
B.建设节约型社会是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措,我们每个人都应厉行节约,锱铢必较,不浪费一滴水、一粒粮。
C.这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后,又只能各奔东西了。
D.寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说: “我从地面急速起飞,碰着榆树或檀树的树枝,就落在地上,为什么要到九万里的高空再向南飞呢?”
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