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题目
题型:难度:来源:
【题文】楹联又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,是一种对偶文学。它言简意深,对仗工整,是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校(张贴处自定)拟写一幅楹联,以彰显学校特色、增添学习气氛。(5分)
要求:①张贴处自定,填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求,字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。
            楹联
上联:                                                                               
下联:                                                                                   
答案
【答案】示例1:语文组楹联 上联:传承国学精华,诗、书、礼、易、春秋,经书满室。下联:持秉育人梦想,张、王、李、赵、孙刘,学者一堂。 示例2:语文组楹联 上联:几个老先生,教语文课,孔曰孟曰曾曰:下联:一群痴弟子,迷数学题,点呢线呢面呢?
解析
【解析】
试题分析:解答此题,应先明白对联的制作要求。题干已明确告知:对联是一种对偶文学,要求对仗工整。此外,对联还顶好平仄对应,结构相同。题目还对内容做了一定要求,答题时必须符合这些要求。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】楹联又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,是一种对偶文学。它言简意深,对仗工整,是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校(张贴处自定)拟写一幅楹联】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】据调查,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
【小题1】针对这一现象,请你拟写一条公益广告词,20字以内。(2分)
【小题2】如果发现在校园内有同学浪费粮食,请你对该同学说一段劝诫的话。要求语言准确、 简明、得体,至少使用一种修辞手法,不少于60字。(4分)
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【题文】平仄协调,字数相等,结构相同,是对仗的基本要求。下列各组成语中,构不成对仗的一项是
A.雪中送炭——锦上添花引狼入室——放虎归山
B.承前启后——继往开来沉鱼落雁——闭月羞花
C.守株待兔——缘木求鱼风调雨顺——国泰民安
D.言简意赅——要言不烦有备无患——未雨绸缪
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【题文】下列三幅对联,请把它们张贴在最适合的位置(填序号)
①藏三代甲骨魂宝,萃千秋金石精华
②架集古今书万卷,柜藏中外帖千函
③白衣红心称妙手,高术精艺治难疾
适合贴在医院的是:
适合贴在文物店的是:
适合贴在书店的是:
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【题文】对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 (   )
A.“这个手术我来给你做,希望你能配合”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。(“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。)
B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。(前一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。)
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。(将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默)
D.当然,能够只是送出去,也不算是坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。(这句话是反语讽刺。“丰富”是欺世惑众的自夸,媚外求荣的借口,事实上的贫乏。“大度”只是“送去主义”者对民族利益的无耻而彻底的背叛和出卖)
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【题文】某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动,请从下列人选中任选一位向组委会写一段推荐词。(5分)
要求:①采用对偶句式;②语言准确、鲜明;③不超过35个字。
入选人物:刘兰芝 窦娥 林黛玉
人物____________________________________________________________________
推荐词__________________________________________________________________
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